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1、ManagerialEconomicsSeSesssisioonn11窦文章（WilliamDou）1381380012122277838366douwz@ss.pku.edu.cnPDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com欢迎参加《管理经济学》课程研究n主题一：教师、学员互相认识n主题二：学习、知识创新与教师的角色n主题三：课程介绍：内容、特点与要求PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com窦文章(Willia

2、mDou)博士系副主任简历：经济地理学学士区域规划硕士区域经济学博士应用经济学博士后工作经历：1988-1993年山西大学助教/讲师1993年医药销售代表1994年珠海出口贸易工作/部门经理1995年开办（顺德）万邦焊接厂1996-2000年北京大学访问学者/博士2000年创办北大博雅咨询公司（现名博雅方略）2001年中国移动集团公司/北大光华博士后2003年北大软件教育发展有限公司2003年北大软件学院管理技术系副教授2006-2007Sanford/Harvardvisitingschalor研究方向讲授课程研究成果：主持或参与50多项国家、部委、q

3、区域经济规划v管理经济学地方研究课题，发表30多篇研q通信经济与管理vIT企业战略管理究论文（SSCI2篇），曾获国q企业运营与战略管理v主持专题及论坛家科技进步二等奖和北京科技进步二等奖PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com引言：学习、知识创新与教师的角色n学习什么？n知识创新的一种模式：经典研读、师承、对与己有关的特定问题的深思n教师的角色：路标/平台；授业/启惑/探讨；问题指向与人文/社会关怀PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionww

4、w.pdffactory.com0.1更高的学习目标n比MBAn比新闻记者n研究导向n其他参照------PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com0.2课程设计思路n课程序列n分析与设计n思想、理论与实践n理论/案例/课堂训练n经济学/管理理论/企业理论n外国/中国案例nLearningbydoing，using，learning，unlearningPDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com0.3教材与课程阅

5、读资料n主要教材:1麦圭根，莫耶，哈里斯等，《管理经济学-应用、战略与策略》（机械工业出版社，第10版，英文或中译本，2007）2、布雷克利，史密斯，施泽曼，《管理经济学与组织架构》（华夏出版社，中译本，2001年）n主要参考书：1、范里安等，《微观经济学基础》（人大出版社，中译本，2002年）；2、曼昆等，《微观经济学原理》（人大出版社，中译本，2002年）；3、贝特曼，斯奈尔，《管理学—构建竞争优势》（北京大学出版社，中译本，2003年）。PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.co

6、m0.3教材与课程阅读资料n其他参考书1、戴维.贝赞可，戴维.德雷诺夫，马克.尚利，《公司战略经济学》（北京大学出版社，中译本，1999年）；2、瑞德，斯泰尔，《面向管理的数量分析》（北京大学出版社，英文影印版，2002年）3、H克雷格.彼德森，克里斯.刘易斯，《管理经济学》（中国人民大学出版社，第4版，中译本，2001年）PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com0.4课程内容管理经济学是把微观经济理论和决策方法论应用于私人、公共和非营利机构所面对的决策问题。本课程可以帮助学生掌握

7、管理经济学的基本原理，进而高效率地配置稀缺资源、规划公司战略和实施有效策略。本课程分四部分第一部分阐述一般组织管理者特别IT企业管理者所面临的管理目标和决策问题；第二部分讨论管理经济学所需要的经济学理论与方法（需求与预测、生产与成本）；第三部分IT企业市场竞争策略（定价与产量）；第四部分探讨IT企业投资与政府管制等PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversionwww.pdffactory.com0.4课程内容及安排周次学时内容14Session1&Session224Session3&Session434Session5&

8、Session644Session7&Session854Session9&Se