福建工程学院实习管理暂行规定

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1、闽工院[2003]教101号福建工程学院实习管理暂行规定实习是高等学校培养计划中的重要组成部分，是巩固和加深对理论知识的理解、使学生获得生产实践知识、培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。为了加强实习管理工作，特制定本规定。一、实习类型实习包括认识实习、专业生产实习和毕业实习。二、实习计划各系于每年11月底前将本系各专业下一年度实习计划，经系主任批准后，报教务处备案。实习计划原则上按照培养计划执行，如需调整，应报教务处审批、备案。报送年度实习计划应按教务处制定的统一表格填写，并同时用邮件传到

2、sjglk@fjut.edu.cn（或附软盘）。三、实习形式和组织1、实习原则上采用系统一组织的形式进行。2、各系要认真做好学生实习前的动员工作，将实习大纲和实习指导书发给实习指导教师和学生，向学生讲清实习要求、考核方法和考核标准。3、实习大纲和实习指导书是组织和检查实习的主要文件和依据，由系组织相关教师根据专业培养计划编制。4、实习大纲应符合培养计划的要求，内容应包括：实习目的，任务与要求；实习内容与方法；实习期间工作(包括理论教学、技术报告)安排；考核方式和考核标准；参考书等。15、为了提高实习效

3、果，各系编写的实习指导书应详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，并于实习前发给学生。四、实习指导教师工作职责1、根据实习大纲要求，结合实习单位的具体情况，拟订实习工作计划（包括实习目的、内容、要求、组织领导、学生班级及人数、指导教师、实习地点、日程安排等），毕业实习工作计划于实习前报送教务处。2、负责联系实习单位，并在实习前两周与实习单位取得联系，落实具体事宜的安排，向实习单位提供有关文件和要求。并对实习的全面工作负责。3、指导学生根据实习大纲和实习指导书的要求，结合实习单位的具体情况，制订实

4、习计划。4、指导学生写好实习报告，做好学生的实习成绩考核工作。5、实习期间，关心学生的实习、学习、思想、生活以及身体健康等方面的情况；教育学生遵守劳动纪律、保密、保安以及安全生产等制度；解答学生在实习中遇到的疑难问题，并妥善处理实习中的各种实际问题。6、指导教师在实习期间要跟班指导（若无跟班指导的实习，指导教师要随时掌握学生的实习状况），并及时向系或教研室汇报实习进展情况。实习结束后指导教师要写好实习小结，小结内容包括实习过程、效果、学生的评价、存在的问题、取得的成绩、合理的建议等。7、指导教师有义务

5、进行现场调研，为学院提供科研信息及毕业生信息反馈。五、对学生的要求1、根据实习大纲和实习指导书的要求，结合实习单位的具体情况，制订实习计划；并全部完成规定的实习项目。2、实习期间，必须认真撰写实习笔记和实习报告。3、实习期间应听从指导教师、技术人员的指导，虚心学习，加强团结，密切合作，主动处理好关系。24、学生必须严格遵守实习所在单位的有关规章制度，特别是安全操作规程，劳动纪律等，如有违反者，视情节轻重分别给予批评教育或其他纪律处分。必要时，指导老师应停止其实习，并及时报系、院处理。5、学生应爱护国家

6、财产、对所用的机器、设备要按规定维护保养。造成责任事故或丢失工具的，视情节给予赔偿经济损失等形式处理。6、实习环节的成绩管理和学籍处理均按《福建工程学院学分制学籍管理实施条例（试行）》中的有关条款执行。六、实习考核1、根据《福建工程学院学分制学籍管理实施条例（试行）》规定，实习不得免修与免听，凡缺课的学时达到该实习环节总学时的1/3者，不得给予考核。2、学生必须完成实习规定的任务，并交实习报告，方可参加实习考核。3、指导教师按照实习大纲要求，根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力、实习日记、作业和实

7、习报告的内容评定成绩，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。在评定成绩时要适当考虑学生在实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。实习成绩的评定一般采用五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格），各系可结合专业的实际情况参考以下标准制定实习成绩评定标准。（1）优秀：全部完成实习大纲要求；实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面、系统的总结；能够运用学过的理论对某些生产或实际问题加以深入的分析说明，考核时能圆满回答问题；实习态度端正，遵守纪律好。（2）良好：全部完成实习大纲要求；实习报

8、告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题；考核时能圆满回答问题；实习态度端正，遵守纪律好。（3）中等：基本完成实习大纲的要求；实习报告对实习内容有一定的总结和分析；考核时能回答主要问题；实习态度端正，能遵守纪律。3（4）及格：基本完成实习大纲的要求；实习报告内容基本正确，考核中能基本回答主要问题，但有个别错误；实习态度较端正，能遵守纪律。（5）不及格：未能完成实习大纲的基本要求，实习报告单纯堆积材料，理论分析有原则性错误。考核时