福建工程学院本科生教学实习管理暂行规定

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1、福建工程学院本科生教学实习管理暂行规定闽工院教[2005]54号为了进一步加强和完善本科生教学实习管理，使其更为科学化、规范化和制度化，结合实际，特制定本规定。一、总则教学实习是教学过程中的重要组成部分,目的是巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力和敬业、创业精神，拓宽学生视野，增强劳动观念。教学实习主要包括认识实习、生产实习、毕业实习等。各系应积极探索“产、学、研”相结合的实践教学模式，提高人才培养质量。二、教学实习管理职责1、教务处职责（1）制定实习管理的有关文件；（2）组织校级实习检查以及协调处理实习中的重要问题；（3）负责年度教学实习经费预

2、算；（4）组织实习工作经验交流。2、系职责（1）制定系有关实习管理办法；（2）组织制订并审定各专业的实习大纲；（3）负责实习计划、经费预算的审批，实施教学实习质量监控，组织实习工作经验交流；（4）负责校内外实习基地的建设；（5）负责收集、汇总实习的报表、教师实习总结、学生实习考勤等教学资料、文件。校外实习工作计划、实习总结报送教务处备案。3、教研室职责（1）根据专业培养计划和实习大纲的要求，负责制定实习大纲，经审定后实施；（2）根据实习大纲和教学任务安排，确定实习单位，选派实习指导教师；（3）组织编写实习工作计划；（4）负责实习前的动员和安全教育；（5）实习

3、前，组织实习指导教师做好一切准备工作；实习期间，要加强对学生实习状况的了解与掌握，加强实习质量的检查；实习结束后，要组织教师做好实习总结工作，审查实习总结报告。4、实习指导教师职责（1）负责联系实习单位，并在实习前两周与实习单位取得联系，落实具体事宜的安排，向实习单位提供有关文件和要求，并对实习的全面工作负责。（2）根据实习大纲要求，结合实习单位的具体情况，拟订实习工作计划（包括实习目的、内容、要求、组织领导、学生班级及人数、指导教师、实习地点、日程安排等），校外实习工作计划于实习前报送教务处。（3）实习前，做好学生的思想动员工作，负责向学生介绍实习单位的基

4、本情况和实习计划，组织学生学习实习大纲，明确实习目的和重要性；向学生提出实习的纪律要求、安全注意事项等。（4）实习期间，深入实习现场，组织学生实践、参观、收集资料，组织现场教学，请实习单位技术人员作报告、讲座、解答学生提出的问题，组织阶段小结，交流实习经验，应向学生布置一定量的习题、作业，及时检查学生的实习日记，指导学生完成实习报告，批阅实习作业、报告。（5）实习结束后，做好学生的实习成绩考核工作，指导教师要写好实习总结，总结内容包括实习过程、效果、学生的评价、存在的问题、取得的成绩、合理的建议等。（6）指导教师应进行现场调研，为学校提供科研信息及毕业生信息

5、反馈。三、对实习学生的要求1、根据实习大纲和实习指导书的要求，圆满完成规定的实习任务。2、实习期间，必须认真撰写实习笔记，按时完成教师布置的作业和实习报告。3、实习期间应听从指导教师、技术人员的指导，虚心学习，加强团结，密切合作，主动处理好关系。4、学生必须严格遵守学校及实习所在单位的有关规章制度，特别是安全操作规程、实习安全规定、实习纪律规定、实习保密规定等。四、教学实习考核1、根据《福建工程学院学生管理规定（试行）》，实践环节不得免修，实践环节凡无故缺课累计达到该课程学期学时的1/3者，不能参加该课程的考核,实践环节成绩不及格，一律参加重新学习。2、学生

6、必须完成实习规定的任务，并交实习报告，方可参加实习考核。3、指导教师按照实习大纲要求，根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力、实习日记、作业和实习报告的内容评定成绩，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。在评定成绩时要适当考虑学生在实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。实习成绩的评定一般采用五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格），各系可结合专业的实际情况参考以下标准制定实习成绩评定标准。（1）优秀：全部完成实习大纲要求；实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面、系统的总结；能够运用学过的理论对某些生产或实际问题加以深入的分析说明，

7、考核时能圆满回答问题；实习态度端正，遵守纪律好。（2）良好：全部完成实习大纲要求；实习报告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题；考核时能圆满回答问题；实习态度端正，遵守纪律好。（3）中等：基本完成实习大纲的要求；实习报告对实习内容有一定的总结和分析；考核时能回答主要问题；实习态度端正，能遵守纪律。（4）及格：基本完成实习大纲的要求；实习报告内容基本正确，考核中能基本回答主要问题；实习态度较端正，能遵守纪律。（5）不及格：未能完成实习大纲的基本要求；实习中有严重违反纪律的现象。五、教学实习基地建设学校鼓励各系选择条件好、能够满足实习

8、要求的单位建立教学实习基地。1、教学实习基地要求相对