志愿文化的社会价值与培育途径研究

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1、志愿文化的社会价值与培育途径研究-学校党建论文志愿文化的社会价值与培育途径研究张静摘要：志愿文化是从志愿服务行动中引申出来的文化趋向，与社会主义核心价值观在理论和实践上实现互动共赢关系，不仅有利于志愿者主体自我价值的体现和自由发展的完善，而且能够有效推动社会主义和谐社会的良性发展。文章力求从志愿文化的理论涵义、社会价值、培育途径三个方面进行详细论述，形成完善的志愿文化培育理论体系。关键词：志愿者服务；志愿文化；社会价值；培育途径作者简介：张静，成都工业学院思政部副教授，中国人民大学马克思主义学院访问学者，主要从事马克思

2、主义理论教育与思想政治教育方向的研究。（四川成都610031）基金项目：本文系2015年四川省社科规划项目(SC158004)，四川新农村乡风文明建设研究中心2015年科研项目(scxf201509)，四川农村社区治理研究中心2015年科研项目(SQZL2015C02)，四川省教育厅“2015年全省高校中青年思想政治理论课教师择优资助计划”立项课题(川教函[2015)326号）的研究成果。中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1007-5968(2015)12-0034-0420世纪90年代初中国志愿行动兴起，此后

3、志愿服务行动在全国蓬勃发展，中国志愿者在2008年汶川地震救援和北京奥运会的成功举办中发挥着举足轻重的作用，志愿文化也以此为契机在中国得到重大发展。为了把志愿服务活动发扬光大，首先要构建具有中国特色、符合中国国情的志愿文化，这不仅能帮助我国青年健康人格的塑造和自我价值的实现，而且能够有效地促进社会主义核心价值观的贯彻践行和社会主义和谐社会的良性发展。一、志愿服务行为的文化趋向及其涵义文化是一种能够有效融合经济、政治、社会全面协调发展，并能够促进人全面发展的特殊生产力。文化决定了人的行为习惯和价值取向，最终统一了现代化与

4、传统文化两者的协调关系。文化能够构建一种平衡政治文明、物质文明、精神文明、生态文明协调全面发展的运行环境。当今时代文化已是国家综合国力竞争的重要指标，也成为民族创造力和凝聚力的重要源泉。基于此，党和政府多次重申建设“社会主义文化强国”、增强中国特色社会主义文化软实力的要求和愿景，深刻推进了社会主义文化的大繁荣大发展。“志愿文化”概念的提出是从“志愿服务”的概念和行动中引申而来的，有其产生的必然可行性。“志愿服务”的概念和行动本身是以人的良知、道德、人性为出发点，就务必需要从文化根源进行探索和挖掘其深刻的目的和动机。同时

5、为了促进志愿服务的可持续发展，也需要我们解析志愿服务的文化内涵，例如其管理组织、制度环境及发展进程等，从文化视角分析志愿者群体的心理状态、价值取向和行为方式等，尝试处于文化的立场反省志愿者服务的人文涵义，冷静审视志愿者服务。志愿文化是伴随着志愿服务行动和志愿者事业发展而发展起来的。所以我们研究志愿文化的理论涵义从志愿服务的实践行动人手，一般认为：在志愿服务的实践中形成，并由其性质决定，来源于并服务于志愿者群体，具有鲜明的实践性和导向性，并以一切可以利用的资源特别是社会资源为载体的独特文化。而目前青年尤其是高校大学生是我

6、国志愿服务的主要力量，志愿文化培育关系到社会主义核心价值体系的深刻贯彻，有利于促进青年大学生的社会化进程，能够有效保障我国青年志愿者活动的可持续发展。传播积极向上、无私奉献的正能量，按照志愿者的信念与理想，传播吸引人和激励人的因素，营造志愿精神广泛流传、广受欢迎的社会风尚。二、志愿文化的社会价值1．志愿文化的培育有利于志愿者主体自我价值的体现和自由发展的完善。参加志愿服务活动是志愿者自我实现的强烈需要。组织志愿服务工作中，关注志愿者自主意识．挖掘其内在的热情和能力，运用服务平台调动志愿者积极性、发挥能力才干。在这一进程

7、中，志愿者主体在志愿服务活动中切身体会到被社会、被他人需要的感受，提高自我认同，满足自我需要，逐步引导他们运用所学知识能力积极参与社会、服务大众，促进志愿者主体的自我成长成才。开展志愿服务工作有利于促进志愿者主体的社会化进程。有调查显示，作为志愿者主体的在校大学生，普遍脱离社会，不适应社会。甚至有部分大学生即使毕业已走向社会还存在不切实际不适应社会的幻想和幼稚无知的想法，心理无比脆弱，缺乏社会所需要的素质、道德和技能，所掌握的知识能力和社会严重脱节，这种社会化的迟滞导致许多大学生迈向社会之初不适应甚至被淘汰。而志愿服务

8、则能帮助青年大学生提前接触社会，与社会提前适应磨合。在志愿服务的过程中，大学生志愿者明确自己的优势和劣势，增加人生阅历和工作经历，形成适应社会现实生活的性格特征、心理倾向和行为方式。开展志愿服务工作有利于志愿者主体树立正确的人生观、价值观、世界观。志愿者不计报酬，无偿服务，破除拜金主义和享乐主义，树立积极向上的人生观；志愿服务奉献