高职学生职业生涯规划现状调查及对策_于秀芝

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1、第22卷第1期大连干部学刊Vol.22,No.1ur.2006年1月JonalofDoficiaiJan2006alan.摘要:高职学生职业生涯规划设计2有利于改变高职院校毕业生已经引起社会和高校广泛注意。开展就业难的现状,职业生涯规划教育是高职院校完成随着高校的不断扩招,大学毕,补偿教育的需要有利于改变高职院业生近几年就业人数剧增,大大加校毕业生就业难的现状;足学生发展剧。了社会的压力对于大专层次的,己的雷。自己超越自要职业规划,高职院校来说大多是近几年才建的教育与指导要贯穿大学教育的全,起来的或由中专学校升格而成。,明确目过程要针对不同的年

2、级的,,,,或由几所中专学校与大专院校标突出重点分步实施各有侧。,合并而成这些新兴的大专层次高重逐渐形成比较完善的职业指导“”。。职学院堪谓两低院校一是学体系:;生涯规划;校起点低文化沉淀不厚;二是关链词高职学生现学生起点—低分数低。因此,高状调查;对策分析—、中圈分类号:G71文献标识码:A职学院的毕业生从学历技能以及文章编号:167x一26153201又03社会认可等方面都难有较大的竞争(晰)拟于优势。再加上毕业生在求职中又高职业生涯规划与管理学说起始不成、低不就,往往对职业的期望于20世纪60年代,并于90年代中期值偏高,这就造成大专层次

3、的高职从欧美国家传人中国。作为西方人学生就业率不甚理想。如何解决就力资源管理理论的重要内容之一,业难问题,学校与大学生双方应积职业生极做好分析、寻找应对之策,其中涯规划已经在大企业引起了,广泛的重视并逐步被引人当今高大学生不能很好地进行职业生涯规等学校大学生的就业教育中。从本划也是一个不可忽视的问题。生涯质上讲,职业生涯设计是一种对学发展要有计划、有目的,不可盲目,“”,生以职业要求为目标的管理通过地撞大运很多时候我们的职让每一个学生明确其目标,使之自业生涯受挫就是由于生涯规划没有,。觉地按预期目标的要求开发潜能做好提高综合素质。3.做好职业生

4、涯设计是学生发,一、开展职业生涯规划教育的展自己超越自己的需要美国著名的人力资源专家鲍博理论和实践意义,,睿博士认为在20世纪的时候人1.做好职业生涯设计是高职院们通常只有一个积极生命阶段;而校完成补偿教育的需要在21世纪,随着人类寿命的延长,、国外一些发达国家像美国英人们拥有三个积极生命阶段:接受国、加拿大、日本、前苏联等,在教育和寻求事业发展是第一个积极升学与就业指导(含职业生涯规划生命阶段:在所从事的职业领域奋教育)方面已有几十年的发展历发有为是第二个积极生命阶段;第史,而且已经形成较完整的职业生三个积极生命阶段则是过去所谓的涯规划教育指

5、导体系。。根据西方国退休时期把握好三个积极生命阶,家职业教育的经验就业指导工作段,你的人生就一定会变得积极、,意义重大应从学生上小学就开健康而有意义。大学生在校学习阶始,这样才有利于学生们有针对性段恰恰面临着第一个积极生命阶地加强学习与进行能力的培养和进段,是决定自我价值能否实现的关,行各种准备使自己从事理想职业键阶段。如何把握这一关键阶段,。的机会增加做好职业生涯设计显得尤为重要。在收稿日期:2005一12一15作者简介:于秀芝(1952一),女,辽宁大连人,大连职业技术学院教授。40食第1期于秀芝:高职学生职业生涯规划现状调查及对策、、对2

6、03级2004级279名同学问卷中二大学生职业生涯规划的突联网、大众传媒、就业指导课程以发现:“你清楚考虑过自己以后的,,出问题及相关讲座等等尽管信息量很大,,一职业发展有35年的规划包括但大学生不能切身体验职场的真实大学生在职业生涯规划过程”每一步应该怎么做都有规划的占。“,、、状态在问卷中了解到你了解想“,中从自我认识职业定位计划35%;不是很清楚只有模糊的想,要进入的行业发展前景吗?向业内”“,执行等都暴露出一些问题具体表法和愿望的占510/;没有想过”,“。人士咨询过的占38%那是热门,”现在以下几个方面有点茫然不知道能做什么的占,”1

7、.自我评价和职业发展期望值行业前景自然没有问题的占180/;。12%“没”。有研究过的占科%大多数学4..二过高大学生择业态的调整需要,对学院2003级、2004级同学调生呼吁学校多给他们提供实习的职业生涯规划的指导,。查发现,冈机会早点适应社会、%同学表示两年之内要做我们对2003级2004级学生进,五年之内成为部门总监;、行择业行为及其意向的调查。调查部门主管三大学生职业生涯规划的实施,,4口姚同学表示35岁之前要成为年薪发现:约5的学生认为个人的职、0%一。我们的我们对学院2003级2004级的,30万50万元的职业经理人业意向形成于在学

8、院学习期间10/,279名学生进行职业生涯规划意向书。,同学虽然考虑了职业生涯规划但认为是在高中时期形成的可见,,不科学、不准确,一句话,就是没面调查