流淌在民族文化河流中的新民歌——对王志信叙事型作品的分析

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1、分类号:J6学校单位代码:10446硕士学位论文论文题目:流淌在民族文化河流中的新民歌——对王志信叙事型作品的分析研究生姓名:赵超越学科、专业:音乐学研究方向:声乐演唱与教学研究导师姓名、职称:张拜侬教授论文完成时间:2013年3月曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《流淌在民族文化河流中的新民歌——对王志信叙事型作品的分析》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。

2、论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:日期:曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)《流淌在民族文化河流中的新民歌——对王志信叙事型作品的分析》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关

3、于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名:日期:导师签名:日期:摘要在这个文化产业迅速发展的时代,人民大众的审美标准和欣赏水平日益提高,传统民间小调已经不能够满足人民群众的欣赏水平和对艺术的需求,同时也不能充分展示出声乐家的演唱技巧,于是顺应着时代的发展,有着专业、系统学习的作曲家创作出了一些具有艺术底蕴和高水准的新民歌诞生。其中王志信先生的

4、作品尤为突出和新颖,他借鉴了中国传统艺术中的素材,运用西方先进的作曲技法将两者结合,创作出很多大型的声乐作品和艺术小调,在这些优秀的作品中,他的叙事型声乐曲《蓝花花》、《木兰从军》、《孟姜女》等被广为传唱,不仅被选进声乐教材,更是被很多声乐演员作为比赛和表演的必备曲目。他的叙事型作品结构复杂,情感层次丰富,配器大气磅礴,戏剧冲突强烈,内容深刻。本文就以王志信的叙事型作品为例,本着能够更好的演绎优秀的声乐作品的前提对王志信的作品进行全面的分析,例如它的创作素材、作曲技法、配器以及演唱风格等。关键词:新民

5、歌王志信叙事型唱腔艺术特征演唱风格1AbstractInthiseraofrapiddevelopmentofculturalindustries,theaestheticstandardsofthebroadmassesofthepeopleandthelevelofappreciationincreasingthetraditionalfolkMinorisnolongerabletomeettheleveloftheappreciationofthepeopleandtheneedsofthea

6、rtsalsocannotfullydemonstratethevocalistsingingskillsconformtothedevelopmentofthetimes,sotohaveaprofessional,asystematicstudyofthecomposerofsomeoftheartisticheritageandhighlevelsofthebirthofthenewfolksongs.Mr.WangZhixinworksespeciallynovel,hedrawsonthet

7、raditionalChineseartmaterial,theuseofadvancedWesterncompositionaltechniquestocombinethetwo,creatingmanylargevocalmusicandartminor,theseoutstandingworks,hisnarrativevocal"BlueFlower","MulanJoinstheArmy","Mengjiangnu"waswidelysung,notonlyelectedtovocaltea

8、chingmaterials,butalsobymanyvocalactorastheessentialtracksforcompetitionsandperformances.Thecomplexstructureofhisnarrativeworks,richlayersofemotion,majesticorchestration,astrongdramaticconflict,deepcontent.Inthispaper,forexample,

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