民族院校普通本科人才培养模式研究

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1、学校代号10524学号21005018分类号密级硕士学位论文民族院校普通本科人才培养模式研究学位申请人姓名闫豫培养单位中南民族大学导师姓名及职称王世忠教授学科专业教育经济与管理研究方向高等教育管理论文提交日期2013年5月学校代号：10524学号：21005018密级：中南民族大学硕士学位论文民族院校普通本科人才培养模式研究学位申请人姓名：闫豫导师姓名及职称：王世忠教授培养单位：中南民族大学专业名称：教育经济与管理论文提交日期：2013年5月论文答辩日期：2013年6月答辩委员会主席：李文鹏Research

2、onTalentTrainingModelofRegularUndergraduatesinNationalCollegesandUniversitiesByYANYuB.E.(WuchangInstituteofTechnology)2010M.S.(South-CentralUniversityforNationalities)2013AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofManagemen

3、tinEducationalEconomyandManagementintheGraduateSchoolofSouth-CentralUniversityforNationalitiesSupervisorProfessorWangShizhongApril，2013中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文

4、中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名

5、：日期：年月日中南民族大学硕士学位论文摘要肩负培养少数民族人才责任的民族高等院校是我国高等教育的重要组成部分，随着形势的发展和教育的改革，其传统的人才培养模式存在重知识、轻能力，重传承、轻创造，重统一规范、轻个性发展的缺陷，已无法满足社会对人才的需求。改革开放以来，民族院校的办学定位发生了转变，教育目标由主要培养少数民族干部转向主要培养少数民族高级专业人才。民族本科院校需要立足国际国内形势的发展变化与国内外高等教育改革，充分发挥自己的作用，选择自己的发展定位，积极探索少数民族和民族地区人才培养路径和模式；需

6、要更新人才培养理念、创新人才培养模式，按照教育规律和人才成长规律，积极探索适应二十一世纪发展需求的人才培养新途径，为少数民族地区的发展提供强大的人力支撑。本选题的研究对于民族院校促进教学工作、提高教学质量，将具有非常积极的作用和意义。民族院校普通本科人才培养模式的研究，不仅体现了国家“中长期教育改革和发展规划纲要”对提高高校教学质量的精神，而且从理论研究上进一步提升和完善民族院校教学质量和人才培养模式，更进一步为民族院校教学模式的改革与创新提供具体的实践方案和具有可操作性的实施策略民族院校普通本科人才培养模

7、式的研究，不仅是提高民族院校普通本科教育质量的需要，是民族高等院校普通本科教育凝炼特色的需要；而且是民族院校普通本科教育健全学生人格的需要，是民族院校普通本科人才培养定位的需要。民族本科院校担负着为少数民族和民族地区如何培养合格人才、培养什么样的人才的重任。选题就是通过共性与个性的研究，总结出适合民族本科院校人才培养定位的模式和方法。关键词：民族院校；本科；高等教育；人才培养模式。I民族院校普通本科人才培养模式若干问题研究AbstractNationalcollegesanduniversitiesisan

8、importantpartofChinesehighereducation,shoulderstheresponsibilityoftrainingminoritytalents.Withthedevelopmentofthesituationandeducationreform,thetraditionalpersonneltrainingmodeexiststhedefectofattachinggreati