共点力平衡条件的应用练习

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1、高一物理共点力平衡条件的应用练习【同步达纲练习】1.一个人用竖直向上的拉力去拉一个置于水平面上的物体，但没有拉动，这时()A.人的拉力一定小于物体的重力B.人的拉力有可能等于物体的重力大小C.水平面对物体一定有竖直向上的弹力D.水平面对物体可能没有作用力2.A、B两物体按图所示甲、乙两种形式叠放在一起沿斜面匀速下滑，A、B间保持相对静止，图甲中B的上表面与斜面平行，图乙中B的上表面与水平面平行，则关于A、B间的摩擦力，下列说法中正确的是：()A.图甲、乙中均无摩擦力B.图甲、乙中均有摩擦力C.图甲中有摩擦。图乙中无摩擦D.图甲中无摩擦。图乙中有摩擦3.

2、如图2-19所示，置于倾角为θ的斜面上的物体正在匀速向下滑动，物体的重力为G，则()A.斜面对物体的摩擦力的大小等于GsinθB.斜面对物体的弹力大小等于GcosθC.物体对斜面的压力大小一定等于GD.物体对斜面的摩擦力的方向沿斜面向下，大小等于Gsinθ4.如图所示，半径均为R的光滑的匀质球A和B，重均为G，置于直径为3R的圆柱形容器中，则下面的说法中正确的是：()A.容器底对B球的弹力为2GB.A、B两球之间相互作用力必在两球球心的连线上C.容器右侧壁对A球施的弹力大小等于2G/3D.容器右侧壁对A球的弹力大小可能小于容器左侧壁对B球的弹力5.如图

3、所示，物体A和B叠放在水平面上，在水平恒力F1和F2的作用下处于静止状态.已知F1＞F2，则()A.物体A和物体B间一定存在摩擦力的作用B.物体A一定不受摩擦的作用C.物体B所受地面的摩擦力的大小一定等于F1＋F2D.地面对物体B摩擦力的大小一定等于F1－F26.质量为10kg的物体放在水平地面上，它和地面之间的动摩擦因数是0.2，水平拉力F由零开始逐渐增大，直到物体开始滑动，在物体静止不动的过程中，它受到的合外力是___________N，它受到的摩擦力逐渐.7.如图所示，在倾角为53°的斜面上的放着一个重力为100N的物体，现用大小也为100N的沿

4、斜面向上的力F作用在物体上使其静止，那么物体所受到的摩擦力大小为，方向为.8.如图所示，球重8N，直角三角形倾角α＝37°，除地面与木块间有摩擦外，其他接触面摩擦不计，若要整个装置静止，至少要用F＝4N的水平推力，如果水平推力改为5N和8N，木块所受的摩擦力大小分别为多少?方向如何.【素质优化训练】1.如图所示，轻弹簧AB原长为35m，A端与放在倾角为30°的斜面上、重力为50N的物体连接，手执B端使弹簧长度为40cm，当用弹簧拉着物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度为50cm.求物体与斜面间滑动摩擦力的大小.2.如图所示，用细线OA、OB悬一重物，OA和O

5、B与天花板的夹角分别θ1＝30°和θ2＝60°，它们所能承受的最大拉力分别为F1＝1000N和F2＝1500N，求悬挂物的最大重力.参考答案：【同步达纲练习】1.BD2.C3.ABD4.AB5.BC6.0增大7.20N沿斜面向下8.(1)F＝5N时，f＝1N向右(2)F＝8N时，f＝2N向左【素质优化训练】1.12.5N2.1000N