二年级“数学工坊”教学计划

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1、word版-精品资料-二年级“数学工坊”教学计划周次主题内容目标指向第三周“小鬼当家”100以内数的认识的复习复习，巩固100以内数的大小与组成，培养学生学习数学的兴趣第四周五棋抢百分百以内加减法的复习在玩中练计算，提高学生的口算能力第六周有趣的七巧板认识图形的复习进一步熟悉各种平面图形，巩固学习的图形知识，鼓励学生展开个性化想象，激发形象思维。第七周扑克牌的妙用表内乘法的复习训练学生的口算能力，提高口算的速度与正确率。第八周花样接龙表内乘法的复习培养计算的兴趣和积极性，帮助学生更好地搞清运算符号。第九周玩扑克乘法口诀的整理与复习游戏中激发学生的竞争意识

2、，让学生在同伴的合作中体验数学学习的乐趣。第十周火炬接力表内除法的整理与复习激发学生学习数学的兴趣，提高学生思维的灵活性和敏捷性。第十一周活用直尺认识厘米，用厘米测量物体的长度进一步认识、使用长度单位“厘米”并能以厘米为单位，度量及比较对象的长度。第十二周我们身上的“尺”估计物体的长度积累数学活动经验第十三周照镜子镜面对称在游戏中认识镜面对称第十四周跟我一起做镜面对称加深对镜面对称的理解，培养学生的空间想象能力。-精品资料分享-word版-精品资料-第十五周整理回顾选评优秀小学员“小鬼”当家——100以内数的认识的复习游戏目的：在听、说、看、想、走等活动

3、中，快乐地复习、巩固100以内数的大小与组成，培养学生学习数学的兴趣。游戏准备：（1）学生一人一把椅子围成一圈，中间再放一把椅子，老师站在圆心位置，（2）根据需要准备一些卡片，放在中间的椅子上。卡片如：比10大的数，比26小的数，所有的偶数，所有的两位数，个位是0的数，所有的奇数，十位是3的数，比30小5的数，比60小的数，所有的一位数，十位是9的数，个位是3的数``````(3)每一名学生把自己的学号写在纸上并贴在胸前，老师也贴一张学号，学号数为学生数加1.（也可以用运动员号码布来代替）(4)学生熟练掌握100以内的数的认识、倍的认识等。游戏过程：1.

4、宣布活动规则。师：小朋友，下面老师要和大家一起做一个“小鬼当家”的游戏，你们喜欢吗？下面老师先来宣布游戏规则：（可以在黑板上画一个图来帮助解释）（1）站在中央的人做“小鬼”，其他人分别坐在不同的椅子上，每张椅子限坐一人。（2）做“小鬼”的人怎样当好家呢？首先请“小鬼”站在中央，说大风吹，其他人说：吹什么。如果“小鬼”说：吹学号是3的倍数的人。那么学号是3的倍数的人必须站起来换位置，换位置时不能持续两人互换或坐回原位，没抢到位置的人则是“新小鬼”。（3）么有吹到的人作为监督员，仔细观察是否有人犯规：不该换的人站来找位置，该换的人坐着不不动。2.游戏示范，由

5、老师扮演“小鬼”（下面简称“小鬼1”）。“小鬼1”：大风吹，大风吹——学生：吹什么？吹什么？“小鬼1”：吹学号比10大的人。（说完赶紧抢一个座位坐下）“小鬼1”一说完，学号比10大的学生纷纷站起来，又兴奋又紧张地找位置坐，可是有一个位置已经倍“小鬼1”(老师)抢去，因此最后总有一个学生因为找不到位置而成为“小鬼2”。此时，其他学生一阵轻松，并欢呼。3．开始游戏。“小鬼2”在中间椅子抽一张卡片，如：个位是0的数。“小鬼2”与其他人重复第1次“大风吹”游戏的话，因为吹的范围不同，如改成吹“个位是0的学号”。所以换位置的人发生了变化，同时产生“小鬼3”````

6、``如此有变化地循环多次，中途老师可以简单小结，强调游戏规则。然后尽量让每换一个学生都动起来，并让尽可能多的学生做一回“小鬼”，老师边做游戏边控制纪律，直到游戏结束。-精品资料分享-word版-精品资料-游戏提示：本游戏也可以用于其他复习课，只要调换卡片的内容。由于形式生动活泼，学生比教欢迎。五棋抢百分——百以内加减法游戏目的：本游戏通过二人间的活动使学生在玩中练计算，学生自编自算，有加有减，既减轻教师的编题负担，又提高了学生的口算能力，从而比较轻松地完成教学目标。游戏准备：每桌准备陆战棋5枚。游戏过程：1.谈话引入，激发兴趣。师：今天老师带来了一副陆战

7、棋，本节课咱们就来玩棋子做游戏。2.说明游戏玩法。（1）一枚棋子的分值。师：我先把一枚陆战棋掷在桌上，会出现几种情况？教师边掷边说明每种情况的分值：棋子无字面向上为0分，有字面向上为1分，侧竖为5分，直竖为10分。（2）5枚棋子的分值。师:游戏的时候我们要把5枚棋子一起掷,然后把每枚棋子的分值相加就是你的得分。但是如果出现几枚棋子叠在一起要视为0分。(教师示范几枚棋子叠在一起的情况)(3)记分方法。师:每人一张记分卡,第一行填实际分值,第二行填得失分。基数分都是50(基数分可自定)。分值得失分游戏的时候,两人轮流记分,每一次两人各掷一次,先算出各自的分值

8、,再算出自已分值比对方分值多几分就加几,如果是少几分就减几,记录在表中。然后换另