衢州城市居民体育锻炼及休闲城区建设探究

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1、衢州城市居民体育锻炼及休闲城区建设探究中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)07-000-02摘要运用问卷调查、实地考察、访谈等方法，对衢州城市居民参与体育活动锻炼的现状进行调查分析；针对目前衢州的南孔文化特点与生态旅游优势，并结合居民体育锻炼的现状，努力将衢州打造成社会和谐、人们安居乐业的休闲城区。关键词体育锻炼休闲城区一、前言随着社会的进步、文明的发展，人们对生活品质的追求也越来越高，人们参与休闲活动的方式、种类也越来越多。自休闲活动兴起以来，体育活动就以其无可比拟的参与价值成为人们休闲生活中重要的活动方式。随着社会文明程度

2、的不断提高，从事休闲体育活动必将成为人们现代生活中不可或缺的内容，成为我们生活方式的核心，成为社会发展的潮流。衢州作为浙江省经济欠发达的二级城市，经济发展较慢，但具有独特的地理、交通文化、生态旅游资源等优势，2012年衢州被评为全国十大宜居城市之一、2012年中国市级城市成长竞争力排名第十位。如何在现有的经济水平条件下，依托当地的生态优势和南孔文化特色，结合政策导向，促进衢州城市休闲体育的发展，将衢州建设成一个社会和谐、人们安居乐业的休闲城区，创设城市品牌，成为我们研究的方向。二、研究对象与方法（一）研究对象以衢州市城市居民体育锻炼现状为研究对象。以衢州市18周

3、岁以上的城市常居人口为调查对象。（二）研究方法1.文献资料法通过对中国期刊网、清华同方知网、万方数据库、及国际互联网GOOGLE、百度搜索引擎等的检索，搜集相关文献，并对文献进行分析整理，了解本课题相关的国内外研究现状。2.实地考察法对衢州市城区进行实地考察。考察城市公共体育场馆设施及公园广场等公共休闲健身场所；考察商业性的健身俱乐部、健身中心。通过实地调查与考察论证，并对相关问题进行了访谈，目的在于了解休闲时间里人们进行休闲体育活动的真实情况，探寻衢州市休闲体育发展现状。3•问卷调查法在衢州柯城、衢江两个区和江山、常山、开化、龙游四个县的居民小区按照随机抽样的

4、方式，抽取了900名居民发放调查问卷，调查了衢州市城市居民的体育锻炼情况。4•数理统计法对回收的问卷运用SPSS13.0forWindows以及EXCEL2003进行常规性数据统计处理，为本研究提供依据。5.逻辑分析法根据社会学、心理学、休闲体育、经济学、休闲体育消费等的现有理论，运用逻辑学的知识与方法进行分类与比较、归纳与演绎，分析与综合。6.访谈法在居民小区进行发放调查问卷的同时，也对市有关体育方面的部分领导和体育场所负责人，进行了访谈，主要对休闲体育活动的开展情况和组织情况进行了解。主要访谈对象有：衢州市体育局业务处处长、衢州市总工会组织宣教部主任、部分城

5、市居民等。三、结果与分析（一）市民休闲时间参与体育活动项目选择调查结果显示（见表1）,衢州市居民最喜欢的体育活动依次是排舞、快走慢跑、羽毛球、乒乓球、气排球、篮球。不同年龄段的居民群体在选择体育活动项目的时候，具有鲜明的特征。18-40岁的中青年人多选择球类，如羽毛球、篮球、乒乓球等运动强度相对较大的项目，同时对具有刺激和挑战性的拓展训练、爬山和漂流也格外感兴趣。而41岁及以上的中老年和老年则多数选择一些运动量小、负荷强度不大的项目，如排舞、快走慢跑、钓鱼等，并随年龄增长趋向运动负荷更小的项目。通过实地考察，衢州城市居民的排舞发展的特别好，成为当前衢州群众体育发

6、展的一个特色，排舞作为一种新兴的健身方式，得到了大众的认可。同时近两年来发展迅速的还有气排球。(二)影响衢州市城市居民参与体育锻炼的因素分析通过文献分析，我们发现休闲体育的参与会受其成长经历、受教育水平、年龄的变化及现有工作、生活、学习环境等因素的影响，正确的认识和利用这些因素，能积极地改变市民的休闲体育参与现状。为此，本文在问卷调查的基础上对影响衢州城市居民参与休闲体育的动机因素进行调查。1.市民参与休闲体育的动机因素分析休闲体育的快速发展，必须建立在市民对其正确认识的基础之上。要逐步培养休闲的理念，让居民积极主动的参与到休闲体育活动中去。作为政府职能部门，要

7、正确掌握市民休闲体育的参与动机，为休闲体育发展制定针对性的对策，以加速衢州市休闲体育产业的发展。(1)内在动机对参与体育锻炼的影响市民参与休闲体育的动机分内部动机和外部动机。内部动机主要以市民发自自身的需要而产生，受市民的成长经历、受教育水平影响较大；外部动机主要由市民当前生活、工作的环境和条件影响而形成。根据马斯洛的需求层次理论，人们总是在力图满足某种需求，一旦一种需求得到满足,就会有另一种需求取而代之。人的需求要素非常复杂，个体的行为受到各种需求的影响。一般情况下，只有在较低层次的需求得到满足之后，才会有足够的动力驱动行为来满足较高层次的需求。生活在不同层次

8、水平的人，对需求也是不同