2017-2018学年陕西省黄陵中学高二（普通班）4月月考政治试题 word版

《2017-2018学年陕西省黄陵中学高二（普通班）4月月考政治试题 word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017-2018学年陕西省黄陵中学高二（普通班）4月月考政治试题一、选择题（54分，每题2分）1．验证码存在的最大意义，就是区分在页面上进行输入操作的是人还是自动化的软件。就拿12306验证码来说，它的“进化史”就是一部不断与“黄牛”和抢票软件“斗智斗勇”的历史。从一开始的简单数字、字母、加减法，再到闪烁变形字母、干扰线变形字母……由于数字和字母组合可被抢票软件自动分析识别，自2015年3月16日起，12306又启用了图形验证码。这说明(　　)①人为事物的联系是主观易变的　②事物在循环往复中实现发展　③任何事物都处于普遍联系之中　④辩证否定是事物发展的根本途径A．①

2、②B．①③C．②④D．③④2．中共中央总书记习近平在会见中国国民党大陆访问团时强调，两岸是割舍不断的命运共同体，国共两党要对民族、对历史负责，巩固“九二共识”政治基础，坚决反对“台独”，持续推动各领域交流合作，不断增进两岸同胞福祉和亲情。两岸同胞“止独促统”说明了(　　)①人为事物的联系的本质在于改变事物的原有属性　②人为事物的联系是主观的联系，是人的实践活动的产物　③人们建立人为事物的联系的活动都是有条件的　④人们可以在实践基础上建立新的具体联系A．①②B．③④C．②④D．①③3．高考将从“指挥棒”变成“服务器”。全国统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试

3、一年多考，让学生打基础的阶段更加全面发展，培养综合型人才。文理兼顾，不可偏颇，未来办学在不分文理科的前提下，也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养。这给我们的唯物辩证法启示是(　　)①辩证否定是一事物否定他事物，全国统考将减少科目不分文理　②辩证的否定观要求树立创新意识，高考将从“指挥棒”变成“服务器”　③系统优化的方法要求要着眼于事物的整体性，培养综合型人才　④部分决定整体，在不分文理科的前提下，要注重进行特色培养A．①②B．②③C．①④D．③④4．文字的力量，思想的光芒，足以穿越时空进行对话。俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中写道：“假如生活欺骗了你

4、，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”中国词曲作家高晓松在《生活不止眼前的苟且》中写道：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”两人对生活的感悟共同体现的辩证法思想是(　　)①想问题办事情要从生活实际出发　②要把握主要矛盾的主要方面，抓主流　③前途是光明的，要对前途充满信心　④要有高昂的精神，在砥砺自我中走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④5.漫画《怪胎》给我们的哲学启示是(　　)①要立足整体，注重事物内部结构的优化②要搞好局部，用局部发展推动整体发展③要加快推进社会主义的自我完善和发展④要注重系统内部结构的优化趋向A．①②

5、③　　B．①③④C．①②④　　D．②③④6．心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70%左右，3天后只能记住30%左右；靠视、听结合获得的知识，3个小时后能保持85%左右，3天后能保持70%左右。这启示我们，提高记忆效果必须(　　)A．把握直接经验和间接经验的关系B．把握现象与本质的关系C．把握实践和认识的关系D．掌握系统优化的方法7．习近平在与中美企业家座谈时表示，希望企业家们“不畏浮云遮望眼”，不因一时一事的干扰因素而裹足不前。下列诗词与习近平对中美企业家的希望蕴含哲理一致的是(　　)①度尽劫波兄弟在，相

6、逢一笑泯恩仇　②杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心　③莫道今年春将尽，明年春色倍还人　④亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔A．①②　　B．②③C．①③　　D．③④8．纽芬兰岛的鳕鱼，因被过度捕捞而数量急剧下降。科学家发现，对鳕鱼的过度捕捞改变了鳕鱼的进化过程，导致了鳕鱼的早熟，使其形体变小、品质降低。鳕鱼“被早熟”体现了(　　)①规律是客观的，不可违背　②量变是质变的前提和基础　③联系是普遍的、无条件的　④发展是新事物代替旧事物A．①②　　B．①③C．②④　　D．③④9.如果说我们过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛

7、盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这就是所谓“改革红利”。为此，必须(　　)①调整经济结构，推进社会经济的系统优化②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新③把握事物的联系，认识和利用客观规律④发挥人民群众首创精神，这是推动社会发展的根本动力A．①②B．②③C．②④D．③④10.《菜根谭》中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是(　　)①矛盾双方在一定条件下可以相互转化　②矛盾的同一性寓于斗争性之中　③世界上任何事物都处在相互联系