维修电工教案1

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1、天津市雍阳中等专业学校教　　　　案２０１０机加工专业　　维修电工学科任课教师：黄欣２０１０年至２０１１年第二学期授课日期2011年2月23日授课班级2010机加工授课时间90分钟课题名称维修电工的职责和主要任务教学目标知识目标：了解:维修电工的职责和主要任务掌握:安全用电、文明生产和消防知识技能目标：通过学习，能够严格遵守工厂及实训室的各项规定，培养处理紧急的电火灾事故。德育目标：认识掌握处理电火灾技能的重要性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。教学重点与难点重点:电工安全知识及消防知识难点:树立作为一名电工的安全意识教学关键1.维修电工的责任2.时刻

2、树立安全意识课的类型新课教具消防器材、电工工具及自制课件教学类型综合型教学方法启发式教学法教学过程：教学内容：序言：本次课是电工维修课的开端，也是学生学习电工课兴趣培养的关键，对整个课程的开展起到关键作用。教学预测：学生对维修电工有模糊的认识，需要进一步调动学习积极性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。导入新课：采用“提问引思”法1.维修电工必须具备哪些条件？2.维修电工应如何注意自身及他人的安全？3.日常生活中有哪些不安全隐患，我们怎样做可以减少事故的发生？讲授新课：1.通过讨论，学生总结出维修电工必须具备的条件：（１）身体健康（２）维修电工国家职业

3、资格证，维修电工操作证（３）掌握触电急救方法2.通过讨论，学生总结出维修电工人身安全知识（１）在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽职守。（２）操作时要严格遵守停送电操作规定，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“教学活动：首先阐述本次课在教材中的地位和作用。提问1名学生回答有关问题，判断对电工的认识程度。通过观看制作的教学课件，创设情景，激发兴趣，导入新课。有人工作，禁止合闸”的标示牌，锁上刀开关或取下电源熔断器等。不准约时送电。（３）在靠近带电部分操作时，要保证有可靠的安全间距。（４）操作前应仔细检查操作

4、工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应及时更换，并应立即进行检查。（５）登高工具必须安全可靠，示经登高训练的人员，不准进行登高作业。（６）如发现有人触电，要立即采取正确的急救措施。1.通过讨论、以及去实训车间参观，让学生了解工厂用电的一些相关知识，总结安全用电知识：（１）严禁用一线（相线）一地（大地）连接用电器具。（２）在一个电源插座上不允许引接过多或功率过大的用电器具和设备。（３）未掌握有关电气设备和电气线路知识及技术的人员，不可安装和拆卸电气设备及其线路。（４）严禁用金属丝（如铝丝）绑扎电源线。（５）不可用潮湿的

5、手去接触开关、插座及具有金属外壳的电气设备，不可用湿布去揩抹带电的电器。（６）堆放物资，安装其他设施或搬迁物体时，必须带电设备或带电体保持一定的距离。（７）严禁在电动机和各种电气设备上放置衣物，不可在电动机上坐立，不可将雨具等物悬挂在电动机或电气设备上方。（８）在搬迁电焊机、鼓风机、电风扇、洗衣机、电视机、电炉和电钻等可移动电器时，要先切断电源，更不可拖拉电源线来搬迁电器。（９）在潮湿环境下使用可移动电器时，必须采用额定电压３６Ｖ及以下的低压电器。通过提问、讨论、总结的形式活跃课堂气氛，调动学生积极性，增强安全意识，树立安全观念。（１０）在雷雨天气，

6、不可走近高压电杆、铁塔和避雷针的接地导线周围，以防雷电伤人。４.通过学生讨论，教师提醒，总结出文明生产的注意事项：（１）实习时必须穿工作服和绝缘鞋。（２）操作时电工工具应装入工具带和工具包并随身携带。公用工具应放入专用的箱内以及指定地点。（３）导线和各种电器应放在规定的位置。排列应整齐平稳，要便于取放。（４）下班前，应清扫实习场地，清除的废电线和旧电器应堆放在指定地点。５.通过观看消防录像，让学生了解消防知识：（１）当电气设备或电气线路发生火灾时，要尽快切断电源，防止火势蔓延。（２）对于电火灾，不可用水或泡沫灭火器灭火，尤其是油类的火灾，应采用二氧化

7、碳或１２１１灭火器灭火。（３）灭火人员不应使身体及所持灭火器材触及带电的导线或电气设备，以防触电。６.教师归纳点评作业总结一下在今后的实训中，在安全用电方面应注意哪些？教学效果1、本节课通过多媒体课件教学，以及带领学生参观、讨论、总结的教学方法和手段，将枯燥的安全知识转变为生动有趣的教学形式，学生乐于接受，从而收到良好的教学效果，实现了教学目标。２、对于补充的作业内容，学生要加强认识；以便更好的提高安全意识，规范实训教学。授课日期2011年2月21日授课班级2010机加工授课时间90分钟课题名称绪论教学目标知识目标：了解:维修电工的职责和主要任务了解

8、:本课程的具体要求技能目标：通过学习，能够严格遵守工厂及实训室的各项规定。德育目标：了解学习本课程应注意的问