幼儿卫生学汇总

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1、幼儿卫生学汇总幼儿卫生学是概念：1、研究婴幼儿生理解剖特点、2、生长发育规律、营养和身心保健的一门科学,3、也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科.学科研究特点：1、研究主要对象：婴幼儿(0---6岁)2、研究内容:1>解剖学(形态结构)2>生理学(生理功能作用)3>卫生学(卫生保健营养管理)3、主要任务:1>研究婴幼儿的机体与环境的相互关系,2>探寻影响婴幼儿健康的多种因素,3>提出相应的卫生要求和措施,4>为婴幼儿创造良好的环境,5>促进婴幼儿健康成长,6>以贯彻国家的教育方针和以预防为主的卫生工作方针人体的基本慨况:1、基本的结构和功

2、能单位:细胞2、四大部分:头部.胸部.躯干.四肢3、四大组织:上皮组织.结缔组织.肌肉组织.神经组织4、八大系统:运动.呼吸.循环.消化.排泄.泌尿.内分泌.神经.生殖5、生命的基本形式:新陈代谢(同化作用.异化作用6、三大腔:颅腔.胸腔.腹腔7、调节途径:神经调节.体液调节15/15名称作用组成系统特点生理学其他保育要点:运动系统1、支持2、保护3、运动4、造血1、骨:骨膜,骨质,骨髓2.骨连接:1>直接连接2>间接连接(关节):a关节面(关节头关节窝)b关节囊c关节腔3.骨骼肌1、骨膜厚,成骨细胞活跃,再生修复能力强;2、骨质中有机物

3、质多,无机盐少,骨骼的弹性韧性好,但硬度小,骨软易变形;(幼儿骨骼不易骨折,但容易变形,为什么?)3、肌肉含水多,肌蛋白少,收缩力小,耐力差,易疲劳(也易消除疲劳);4、肌肉群发育不平衡:大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚;5、肌肉(动作)发展顺序:从上到下,从躯干到四肢;6、关节窝浅,肌肉软,韧带长,关节的活动性,伸展性好,但牢固性差,易脱臼1、骨的生长:1>加粗生长:骨膜成骨细胞分裂增生的结果2>加长生长:骨骺成骨细胞分裂增生的结果3>需要条件:a营养(钙.磷.维生素A.D等)b阳光(阳光中的紫外线)c运动(适当运动)d激素(生长激素,甲

4、状腺素等)脊柱生理性弯曲:成人脊柱从侧面看有颈曲、胸曲、腰曲、骶曲四个生理弯曲，这些弯曲与人类直立行走有关，可以起到缓冲振荡和平衡身体的作用脊柱侧弯:指从后面看,脊柱某一段偏离中线,向左或向右弯曲.1.营养.阳光和适当运动是骨骼生长发育的必要条件2.注意坐.立.行等正确姿态,预防脊柱变形3.预防骨折.脱臼.肌肉损伤等伤害性事故发生4.衣着适宜呼吸系统1、吸入氧气,呼出二氧化碳,2、进行气体交换1.呼吸道(通气):鼻,咽,喉,气管,支气管2.肺(换气)3、上呼吸道:鼻,咽,喉1.呼吸道狭窄,呼吸道壁薄嫩,易损伤,易感染2.呼吸表浅,呼吸快,

5、节律性差3.声带不够坚韧4.咽鼓管短、平,易引起中耳炎幼儿咽部.声带的肌肉发育不成熟,音域较窄;幼儿呼吸表浅呼吸快而成人歌曲音域宽,音高起伏大,发音时间长,必定加强咽部和声带的肌肉收缩,结果加重肌肉和神经组织的损伤,这样很容易损害幼儿的嗓音。音乐对孩子是很有好处的,但一定要有所选择。比如在睡醒后.饭后,可以给孩子听听舒缓的音乐,特别是一些经典的名曲,还具有稳定情绪的作用。1、教会幼儿擤鼻涕压住一侧鼻孔分别擤;清洁纸布擦干净;洗手.2、正确处理鼻出血安静;头略低;捏住鼻翼或堵塞鼻孔;冷敷;送医院3、幼儿不宜唱成人的歌曲15/15循环系统1运

6、输物质(如运输氧体和养料)1.心脏2.血管(动脉静脉毛细血管)3.血液:血细胞(红细胞白细胞血小板)4、血浆1.血液中含水多,含血浆蛋白少,凝血慢;2.中性粒白细胞较少,易染疾病;3.每次心跳血液博出量少,心率大,节律性差,心肌易疲劳;4.血管壁薄,血压低;血循环较快;5.淋巴结防御和保护机能较显著,常有淋巴结肿大的现象发生消化系统1、消化食物2、吸收营养1、消化道:口.咽.食管.胃.肠.肛门2、消化腺:1>大消化腺(唾液腺.肝脏.胰腺)2>小消化腺(胃腺.肠腺)消化:1>物理消化(牙齿咀嚼.舌头搅拌.肠胃蠕动)2>化学消化(消化酶消化)

7、1.乳牙小,数量少,研磨面少,咬肌收力缩小,物理消化能力差;2.乳牙的釉质薄,本质软,更因幼儿不注意口腔卫生,易发生龋齿;3.胃小且呈水平位,调节能力差,易呕吐;4.消化酶含量少,化学消化能力差;5.消化道狭窄,黏膜薄,吸收能力好;六龄牙:在6岁左右,最先萌出的第一颗恒牙(第一恒磨牙，长在第一乳磨牙里面，不与乳牙替换).牙齿保健:保证营养和阳光,经常漱口和刷牙,刷牙要讲方法,不咬硬物不拉压,松动牙齿及时拔幼儿不爱吃蔬菜,为什么?（乳牙小,数量少,研磨面少,咬肌收力缩小,物理消化能力差）幼儿容易发生龋齿,为什么?（乳牙的釉质薄,本质软,更因

8、幼儿不注意口腔卫生,易发生龋齿;）腹泻的危害:1>腹泻不仅影响营养物质的吸收,2>并可消耗体内原有的物质,脱水.酸中毒可致生命危险.少吃甜食:食糖和麦芽糖等宜少量食用,因为食糖除了1>可提供热