东城区度第一学期期末教学目标检测高三生物.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com东城区2006—2007学年度第一学期期末教学目标检测高三生物第Ⅰ卷（选择题32分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．组成生物体的最基本元素是（）A．HB．CC．OD．N2．大肠杆菌中某蛋白质分子由m条肽链构成，共有n个氨基酸，则该蛋白质分子含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（）A．n-m,6mB．n-m,3nC．n-1,6nD．n-1,3n3．与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是（）A．中心体B．线粒体C．染色

2、体D．高尔基体4．人类的局部肿瘤是细胞内遗传物质在病毒、致癌物质、有害射线等影响下，发生基因突变引起的。这种变化往往发生在（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂间期C．减数分裂前期D．减数分裂末期5．下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）A．土壤中的硝化细菌对植物矿质营养的吸收是有利的B．硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异两种C．硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的原核生物D．硝化细菌的同化作用类型与小麦相同，但利用的能量来源不同6．下列生理过程中，需要酶直接参与的是（）A．蒸腾作用B．渗透作用C．呼吸作用D．主动运输7．下列

3、关于细胞内合成ATP的叙述，错误的是（）A．在叶绿体中形成ATP需要光能B．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化C．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP8．水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下列说法正确的是（）A．二者吸收原理相同B．二者的主要吸收部位不同C．二者的吸收量具有正比关系D．矿质元素必须溶于水才能被吸收9．科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如下图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网

4、www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关2007012010．农田土壤的表层中自生固氮菌的含量比较高。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开。对培养基的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮源④不加氮源⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖A．①③⑤B．②

5、④⑥C．②④⑤D．①④⑥11．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A．小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218OB．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15NO-3C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H4OHD．给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→（14CH2O）12．下列各项中，与植物激素有关的一组是（）①生产无子西瓜②无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A．②③④B．②③⑤C．①②③D．①③⑤13．下列各项中均属于人体内

6、环境组成成分的是（）①血浆、组织液、淋巴②血红蛋白、O2、葡萄糖③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、递质小泡、氨基到A．③④B．②④C．①②D．①③14．当环境温度从25℃降至5℃，人体耗氧量、皮肤血流量及肾上腺素分泌量的变化依次为（）A．减少、减少、增加B．增加、增加、减少C．增加、减少、增加D．增加、减少、减少15．下图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，下列相关叙述不正确的是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．图中

7、X和Y分别表示下丘脑和垂体B．血液中的甲状腺激素起着反馈调节作用C．给动物注射甲状腺激素，则a和b的分泌量会增加D．图中a和b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素16．科学家利用微电极插入枪乌贼的粗大神经纤维研究兴奋的传导。下列相关叙述不正确的是（）A．兴奋产生后沿神经纤维双向传导B．神经元受到刺激后会产生兴奋并沿树突传到其它细胞C．当神经纤维未受刺激时，测得膜内电位低于膜外的电位D．当刺激神经纤维膜上某一点时，此处膜内电位高于膜外电位17．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（）A．产生抗体使靶细胞裂解

8、B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C．产生组织胺增强B细胞的功能D．促进Ⅰ细胞产生淋巴因子18．在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（）①感染阶段②感应阶段③反应阶段④效应阶段A．①②B．②③C．①③D．②④19．下列有关某生物体各细胞分裂示意图