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《2017-2018学年高中政治人教版必修四教学案:第二单元第四课小结与测评word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小结与测评第四课探究世界的本质构建网络•形成体系运动吋规律物质槪念(唯一特性)7?苗而丟]」7五卞d站示乳匸疵心忆卞&石石丘彳;7环南丘丘疋二礼五石¥甘帚]社会的粉质性一1物质性”窃瓯匹不彼魚戸入晞爲识:爭値为入蔚歪硕侨反映陌算煎丈正偏頑甬曜•二蒋社忑东应奂衽柱•.......扬质与运动⑺廷奇亟鬲忘由石厉中*E祁亦命示谥「•痂示車密吾禹Z侖初空仝竺丄礙窈直芜乘斥亦「亦;漏•亦i亓百:韦匚忆和卯石:7再淸用亦打話石;规徐融客观的•是不以人的童志为转移的•规律又是怦迪的.白然界、人类社会和::人的思维.在其运动变化和发展的过程中.waiWKWTr的规爪规休的普遇件和客观性!»•■•■
2、■■■■■■■■■■■•■■■•••■••■■•■■■■•■•■■■■■■■■■•■■■••■■■••••••■■■■■■■■■■•■■••■••■•••■•••■■••■•・「蘇忘;五殖*亲簸氛後祜莎議东茄云玉应H务疤扁巫乐南五曲E五福初帚]:发生作用的条件和形式利用規冷•改造客规世界•4链接热点•学以致用[热点材料]坚持稳中求进工作总基调经济刺激计划偏重供给侧2015年12月18日至21日召开的中央经济工作会议指出,2016年是中国“十三五”规划的开局之年,也是中国经济进入深度调整期和转型期的关键之年,❶经济工作的总基调仍是“稳中求进”,宏观调控将继续推进积极财政政策和稳健货
3、币政策。稳增长成为本次中央经济工作会议的重要议题。与以往强调扩内需、通过内需增长来刺激经济不同,本次会仪部署的新经济刺激计划将明显偏重在供给侧。❷随着人们生活水平的提高,消费结构已从生存型消费向发展型消费升级,但我国供给侧仍停留在传统的中低端,这一方面致使传统工业产能过剩,另一方面高端需求严重稀缺o❸企业才是供给侧改革的壬体,政府所做的工作重在打造宽松的市场环境,从而激发企业的活力和潜力。政府执政方略则应連守坚持市场化,里婁经济祝律,…竖持简政放权,…專重市场述择。设问:运用探究世界的本质的有关知识,分析2016年经济增长预期目标和经济工作总基调的确定体现了哪些哲学道理。[答题规
4、范1第一步:获取信息,对接所学知识信息源对接知识❶物质世界是绝对运动与相对静止的统一❷规律的客观性、社会的物质性❸客观规律与主观能动性第二步:结合材料,条理严谨作答(1)一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。与以往刺激经济不同,本次经济刺激计划侧重供给侧,这表明运动是绝对的;物质的具体存在方式有静止的一面,静止是运动的一种特殊状态,继续推进积极的财政政策和稳健的货币政策则是保持宏观调控政策和经济工作总基调的相对稳定。(2)社会的客观物质性和规律的客观性。消费结构的升级与供给侧存在的矛盾表明社会发展具有客观物质性;这种现状要求遵循经济发展的客观规律,通过刺激供给侧,让经济实现科学增
5、长。(3)客观规律与主观能动性。政府打造宽松的市场环境,从而激发企业的活力和潜力,同时,尊重经济规律,坚持简政放权,尊重市场选择,这是在尊重客观规律基础上发挥主观能动性的体现。[每课滚动检测]每课一检一贯通知识联系,强化迁移思维回扣练列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”据此回答1〜2题。1.下列对物质概念的理解正确的是()①物质不依赖于人的意识②物质依赖于人的意识③物质就是各种各样的具体的物质形态④物质概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质A.①③C.①④B.①④D.②④解析
6、:选C物质不依赖于人的意识,物质和具体的物质形态是共性与个性的关系,所以②③错误,应排除,故选C项。2.列宁说,“物质为我们的感觉所复写、摄影、反映”,这是指()①物质是看得见、摸得着的②物质能为人的意识所反映③物质具有可知性④有了物质,就有了意识B.③④D.②③A.①②C.①④解析:选D辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态,故①错误;世界上先有物质,后来产生了人才有了意识,故④错误;材料中的“复写、摄影、反映”,就是说物质具有可知性,能为人的意识反映出来,所以选D项。1.2015年4月5日,欧洲核子研究中心宣布,欧洲
7、大型强子对撞机正式开启第二阶段运行,将探索希格斯玻色子机制、暗物质、反物质、夸克胶子等更多未知科学领域,并在微观尺度上还原宇宙大爆炸后的初期形态。这从一个侧面体现了()①在客观规律面前,人并不是无能为力的②运动是物质的运动,物质是运动的承担者③宇宙的规律是客观的,人类正根据自身需要发展规律④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选B材料中对更多未知科学领域的探索,体现了世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,④入选;也体现了人们在客观规律
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