2017-2018学年高中政治人教版必修四教学案：第四单元第十二课 小结与测评word

《2017-2018学年高中政治人教版必修四教学案：第四单元第十二课 小结与测评word》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小结与测评第十二课实现人生的价值鸟建网络•形成体系引」帚亦五灵皿福禹亦i•亦五云匸鼻矗恳珞亦亦禹3矗”0币皿亲疋匚…:匚这就是价值規•价備规实质足•种社会盘识•■!n价侑观对人们认识和改造世界的活动仃朿嬰导向作用-H莎莎苗碗萌.1实现人生的价值■■■■■•■■••••••••••■■■•••••■•••••••••■•■■■■■■■••■■•■■••••■•■••••••••••••••■••■•■■■•■•■■••■•••••Jmg］［却应电j殛匝目亜亘莎二mmmmm二I」巫巫巫迤区吃懣殛亟區亟［巫回

2、0正m二］-i丽丽航丽T在mn我中応向戚功•■■■■■■■•■■•■■■■•■■■■•••■■■■■•■■•■•于筋蔽苗入蔽中逐蔽蔽二1」石広石潇亍帚仏沅云运石癸iT链接热点•学以致用［热点材料］凡人善举凝聚大爱2016年1月18日，“中国网事•感动2015”颁奖典礼在清华大学举行。六年来，“中国网事•感动人物”评选活动本着“起源于网、放大于网、互动于网、影响于网”的宗旨，积极传播“真善美”的感人事迹，凝聚社会正能量。网民通过一张张选票，❶选出了他们心目中无私奉献、竖强乐观的“草根英雄”。网络无疆，人间

3、有爱,大美无言，草根有力。谁说英雄事迹就一定要轰轰烈烈，谁说精彩人生就一定要跌宕起伏？他们平凡平淡，❷他但崇高的新时代内涵。这些“小人物”的事迹在网络上传开后，引起了巨大反响，不仅❹在虛拟的网络世界史通起一股股爱的暖流?也在观实生活中积，聚起真实的彊大力量,为营造健康向上的社会风尚发挥着积极的推动作用。❺向他们学习，从点滴做起，才能汇集社会的正能量。坯社会和人氏的利益为重，他们可亲可敬,❸他们用善良、坚韧、自强、担当、信义诠释设问：2015年度网络先进人物的事迹对我们实现人生价值有何启示?［答题规范］第

4、一步：获取信息，对接所学知识信息源对接知识❶人的价值❷自觉站在最广大人民的立场上❸价值判断与价值选择的社会历史性特征❹价值观的导向作用❺价值的创造与实现第二步：结合材料，条理严谨作答(1)人的价值是社会价值与自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。“中国网事•感动2015”评选出的先进人物，用自己的劳动奉献社会，实现了人生的社会价值；同时也贏得了社会给予他们的荣誉和尊重，从而实现了其自我价值。⑵价值观具有导向作用。“中国网事•感动2015”评选出的先进人物的事迹，能够营造健康向

5、上的社会风尚。(3)正确的价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。“中国网事•感动2015”评选出的先进人物，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出了正确的价值判断和价值选择。这启示我们要以人民利益为重，坚持集体主义价值观，自觉站在最广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。(4)价值判断与价值选择具有社会历史性特征。“中国网事•感动2015”评选岀的先进人物用善良、坚韧、自强、担当、信义诠释崇高的新时代内涵，给我们的启示是要做到价值观念与时俱进，做出正确的价值判断，进行正确的价值

6、选择。(5)向“中国网事•感动2015”评选出的先进人物学习，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。在实现人生价值的过程中，要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要坚定理想信念，树立正确的价值观。回扣练1.氢弹的理论探索中，于敏克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。从60年代开始，于敏30年一直隐姓埋名，一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科

7、技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。这反映的哲学道理是（）①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提A.①②B.③④C.①③D.②③解析：选C本题考查人的价值等知识。材料没有涉及不同的价值观，②排除；奉献社会是获得社会尊重的基础和前提，④错误。①③正确且符合题意。该题选C。2.西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药

8、兽药残留、大幅提升宽带网络速率……今年的政府工作报告对民生细节关注，是具有极高含金量的干货，是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了（）①价值判断应基于价值选择②正确的价值判断和价值选择要符合人民的根本利益③坚持群众观点和群众路线④价值判断和价值选择具有社会历史性A.①②B.①③C.②③D.②④解析：选C价值判断是价值选择的基础，①说法错误；材料没涉及社会历史性，④不符合题意；材料的主旨是关注民生，体现了正确的价值判断和价值选择要