江苏省东台市唐洋中学七年级语文下册默写练习(无答案)苏教版

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1、七年级语文下册默写试题一、名胜风景　1．百草园之春色彩斑斓，那里有“（），（），（），（）。”；百草园之夏妙趣横生，听“（）”，看“（），（）。”百草园之秋乐声不断，“（），（）”那是昆虫的音乐会。　2．于园前堂石坡“以实奇”，因为“（），（），（）。”；后厅大池“以空奇”，因为“（），（），（），（）。”；卧房槛外“以（）奇”，其典型的景观是“（）”；而园后水阁四周更是幽静如山林，其“（），（），（），坐其中，（）。”　3．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“（），（）。”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观

2、，用杜甫诗句描述为“（），（）”；黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“（），（），（），（）。”其造型独特“（），（）。”登上黄鹤楼可以看见“（），（）。”滕王阁意境高远，唐朝诗人王勃的诗句“（），（）。”写尽了其妙处。　4．康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦，他写道：“（），（），（）；（），（）。”，于是他荡舟寻梦：“（），（）；（），（）。”二、　芳韵幽香　5．莲花是美的！周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态：“（），（），（），（），可远观而不可亵玩焉！”，李商隐的诗句“（），（）”写尽了莲花与莲叶相映之

3、美，郑谷的诗句“（），（）”写出了莲叶的香美；莲花之果——莲子更是清香诱人，苏轼有诗为证：“（），（）。”而陆龟蒙的诗句“（）？（）”则写出了白莲的情态美。“（），（）。”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。　6．梅花是美的，美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪，却是寂寞而又饱受摧残的，正如其诗中所写：“（），（）。（），（）。”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的，“（），（）。”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春，毛泽东写道：“（），（）。（），（）。”；陆游是这样写的“（），（），（），（）。”　　7．康

4、河边的草木是美的，那河畔的柳树，在夕阳的照射下，真是美艳无比的，诗人徐志摩写道：“（），（）；（），（）。”就连康河里的水草也是那样诱人，诗人这样描述：“（），（）；（），（）。”三、塞外风光　8．塞外的荒漠，开阔鲜明，气势雄浑，王维的诗句“（），（）。”正是这一特征的最好写照。　9．边塞的夜晚，寒气逼人，月冷霜重，正如《木兰诗》中所写“（），（）。”　10．北国的风光，用毛泽东的诗句来概括是“（），（）。”4登高望远，诗人看到了“（），（）；（），（）。（），（），（）。”四、动物世界　11．蝉在虞世南的笔下是“贵

5、”与“清”的统一，其叫声响亮且传播极远，正如其诗中所写“（），（）。”　12．孤雁是执著念群的，《孤雁》一诗中“（），（）。”写出了其执著的行为，而“（），（）。”则写出了其念群深切的心理。　13．郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征：“（），（）。”鹧鸪的叫声悲切，催人泪下，正如诗中所写“（），（）。”　14．黔之驴是外强中干的，其外形是“（）”，其叫声也挺可怕的，柳宗元曾这样写“（），（），（），（），甚恐。”但它面对敌人却是软弱无措的，其行动只有“（）”。真是　（）（填一成语）。　15．老虎是机智勇敢的，面对

6、貌似强大的敌人，它终于战胜了恐惧心理，开始了“识驴三步曲”：第一步，“（），（）。”；第二步，“（），（），终不敢搏。”；第三步，“（），（）。”从而激怒了驴，探出了黔驴之技，并采取果断措施：“（），（），（），（）。”五、人物风采　16．赵普虽贵为宰相，晚年仍勤奋苦读《论语》，他“（），（），（），（）。”；他“（）”，曾四次为国举荐人才，“（），（）”、“（）”等细节描写，反映了他不顾个人安危而为国推荐人才的胆略和超人的毅力、坚定的意志。　17．杜甫晚年举目无亲，体弱多病，只能以孤舟为家，正如在《登岳阳楼》一诗中

7、所写：“（），（）。”却仍然为国事而担忧，“（），（）。”两句就表达了这样的爱国情怀。　18．爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业，多少次梦回抗金战场，在《破阵子》一诗中，他写道“（），（）。”诗人想象着战斗的场面：“（），（）。”然而“（），（）”的壮志难酬，只落得“（）”的慨叹。　19．木兰虽是一个女子，却决心替父从军，“（），（）。”表明了她对父亲的爱，更表明了对国家的忠。一组排比句“（），（），（），（），”展现了她从军前的忙碌景象。在征战生涯中，她屡建奇功，“（），（）”则是她赫赫战功的侧面表现。但她不图功名利禄

8、，依毅然辞官还乡，“（），（）。”就是她高尚品格的体现。　20．陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污，宁愿躬耕于田园，过着“（），（）”的田园生活。“（），（）。”两句含蓄地表达了他的这一愿望。　21．外祖母在高尔基心目中是这样的身份：“（），（），（）、——　（），（）。”可见外祖母伟大的人格力量。　22．鲁迅先生对青年的关爱，给了青年人无穷的力量