山东省德州九中2017-2018学年下学期八年级期中测试语文试题（无答案）

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1、身不替自三一一時集同行突行法華言悲自秋耒古曰寥逢2.选出下列字音、字形全对的一项是（）（3分）德州九中2017-2018学年下学期八年级期中测试语文测试题一、积累运用（28分）1.颜真卿的楷书，方正茂密、雄秀端庄、浑厚大气，将盛唐气象展露无遗。颜体的笔画很是独特,横画略细，饶有筋骨；而竖、点则略粗，显得厚重丰腮。请选岀下面四幅书法作品中，属于颜真卿楷书的一项（）（3分）tkiABCA.行辈（hdng）晦暗消声匿迹船辑（ji）B.缈（mido）远马前卒（cCi）缄默阡陌交通C.两栖（xl）摺皱椎髻仰面怅惘（wdng）D迁徙（xi）帷幕峨冠（guan）枯燥无味3下列句中加点词语使用不恰

2、当的一项是（）（3分）A.—旦手中有权就摆出目空一切、不可一世的架势的人，是不会有好下场的。••••B.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。••••C.在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。••••D.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。••••4.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《关雎》和《兼葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，其中“风”是各地的民歌民谣。B.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识，如“清明忙种麦，谷雨种大田”。其中“谷雨”是夏季的第一个节气。C.“记”

3、，是古代的一种文体，通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解，寄景抒情,托物言志。D在我国古代有许多表示年龄的称谓，比如“加冠”表示已二十岁的男子；“垂看”代指儿童。4.古诗文默写。（8分）（1）,天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）（2）,白露为霜。（《诗经》）（3）微君之躬，?（《式微》）（4）《桃花源记》中写桃林草美花繁的句子：,。（5）,悠悠我心。《子衿》（6）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子：,。5.名著阅读（8分）（一）孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将±：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许

4、失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时,旗脚竟飘西北一一霎时同东南风大起。（1）以上选段出自中国古典名著《》，作者是元末明初的小说家o（2分）（2）试用简洁的语言概括这个故事情节。仃分）答：。（3）从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你再写出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。（3分）答：（二）《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子，主要是长子的家信100多封。傅雷在这些家书中首先强调的是年

5、轻人如何的问题。（2分）二.诗词鉴赏阅读下面诗歌，完成第7—9题。（8分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。4.这首诗的体裁是-诗中“太清”的意思是。（2分）5.这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。（3分）6.这首诗抒发了作者怎样的情感？请简要分析。（3分）三、课内文言文阅读下面文言文，完成第10—13题。（10分）小石潭记柳宗兀从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以岀，为址，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙

6、络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。治然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。其岸势犬牙差互，不可知其源。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。10.下列加点词语不是词类活用的是（A心乐之■C四面竹树环合坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。）（3分）■D中峨冠而多髯者为东坡B凄神寒骨，悄怆幽邃11・下列句子句式和“全石以为底”相同的是（）（3分）A具答之B其两膝相比者C中峨冠而多髯者为东坡D岂能为暴涨携之去12.把文中画线句子翻译成现

7、代汉语。（2分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。13.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（2分）A.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材C.作者以发现小石潭一一潭中景物——潭中气氛料，移步换景，景随情迁，前后照应