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1、2017-2018学年江西省南康中学高一下学期第一次月考数学(文)试题一、单选题1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】由得:,故选C.2.的值等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】,选B.3.无穷数列1,3,6,10……的通项公式为()A.B.C.D.【答案】C【解析】…故选C.【点睛】本题考查数列通项公式的求法,其中熟练掌握“累加求和”和等差数列的前n项和公式是解题的关键.4.在中,角所对的边分别为,若,则角的值为()A.B.C.或D.或【答案】A【解析】由余弦定理得,因为,所以,选A.5.设向量,均为单位向量,且,则与夹角
2、为()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由得,解得,即夹角为,故选C.【考点】1、向量的基本运算;2、向量的数量积.6.在中,角所对应的边分别为.若角依次成等差数列,且.则()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵依次成等差数列,∴,∴由余弦定理得:,得:,∴由正弦定理得:,故选C.7.已知,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵,∴,故选A.8.若将函数的图象向右平移个单位后得到的图象关于点对称,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】将函数的图象向右平移个单位后得到:∵平移后图象关于点对称,解得:∴当时,可得.故选B.9.设函数若
3、,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意等价于和,分别解得和;所以的取值范围是,故选C.10.如图,在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,则sinC的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:设,在中,由余弦定理得,在中由正弦定理得【考点】解三角形点评:解三角形的题目常借助于正余弦定理实现边与角的互化11.在中,,其面积,则夹角的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设
4、与的夹角为.故选B.12.若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【
5、解析】由题意得在上恒成立,即当时,函数的图象不在图象的上方,由图知:当时,函数的图象在图象的上方;当时,,解得,故选D.点睛:本题考查了函数在其定义域内值域的问题,两个函数的恒成立问题转化为最值问题,属于中档题;两个函数的恒成立问题转化为最值问题,此题等价于函数的图象不在图象的上方,对数函数另一方面要注意分类对底数讨论,即可求解.二、填空题13.已知数列是等差数列,是其前项和,若,则=__________.【答案】27【解析】由等差数列的性质可得成等差数列,故解得即答案为27.14.__________.【答案】【解析】由,解得或,令,∵时函数为
6、增函数,而为减函数,∴函数的单调减区间为,故答案为.点睛:本题考查了与对数函数有关的复合函数的单调性,考查了对数函数值域的求法,是中档题;由对数式的真数大于0求解函数定义域,根据“同增异减”的原则,求得内函数的增区间即为复合函数的减区间;15.在中,若,则是__________三角形。【答案】等腰【解析】由题意得,即,得,∵为三角形的内角,∴,即是等腰三角形,故答案为等腰.16.在中,已知分别为角所对的边,为的面积.若向量=(4,),=满足∥,则C=_____.【答案】【解析】由∥,得,则由余弦定理得,所以,又由三角形的面积公式得所以所以.又,所
7、以.故答案为.三、解答题17.在中,(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意结合正弦定理可得;(2)由余弦定理结合平面向量数量积的定义可得的值是.试题解析:(1)∵∴∴即解得.(2)由余弦定理得解得∴18.已知等差数列的前项和为,且.⑴求数列的通项公式;⑵当为何值时,取最小值,最小值是多少?【答案】(1);(2)或时最小,最小值为..【解析】试题分析:⑴由已知条件得解得,即可得到数列的通项公式;⑵由等差数列的前项和公式,可得,由此可得取最小值.试题解析:⑴由已知条件得⑵当或时,最小19.已知,且.(1)求
8、的值;(2)若,,求的值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)将两边平方可求得,根据判断出的符号,再根据同角三角函数的平方关系可得的值;(2)由,,可得得,利用两角和的正弦公式可得的值.试题解析:(1)∵,∴,.因为,所以.(2)∵,,∴.又,得,.【考点】1、正弦的二倍角公式及同角三角函数的平方关系;2、两角和的正弦公式.20.已知函数(且)的部分图像如图所示⑴求函数的解析式;⑵若方程在上有两个不同的实根,试求的取值范围。【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由函数的最大值求出,由周期求出,由图像过点求出的值,从而求得函数
9、的解析式;(2)若方程在上有两个不同的实根,则直线和函数的图象在上有两个不同的交点,数形结合可得的范围.试题解析:⑴由图像易知函数的周期
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