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1、《汽车检测技术实训》课程标准课程编码:JDS022课程类型:C实践课学时:32适用专业:汽车定损与评估1.概述本课程是构建于《汽车维护》､《汽车发动机构造与维修》､《汽车底盘构造与维修》､《汽车发动机原理与使用性能》等课程的基础上的主要专业课程｡以培养学生职业能力为目标,以轿车维修质量检验为主要内容,采用基于工作过程的课程方案设计,以行动导向组织教学过程,使学生能够利用检测仪器设备对汽车的综合性能及维修质量进行检验,同时注重培养学生的社会能力和方法能力｡1.1课程的性质本课程是汽车定损与评估专业核心课程之一｡它是专业核
2、心基础课程的后续课程,是一门实践性强的综合课程｡其功能是培养本专业的学生达到汽车机电工岗位要求的职业能力,同时培养学生逻辑思维能力及独立分析问题和解决问题的能力｡1.2课程设计理念本课程以工作任务为核心,以岗位职业要求为指导,通过工作情境设计､案例分析､理实一体化等活动项目来组织本课程的教学｡1.3课程开发思路课程框架结构:按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块专业课程体系”的总体设计要求,彻底打破学科课程的设计思想,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生
3、在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的实践能力｡学习项目选取的依据是以本专业所对应的岗位群要求而制定,以汽车运用与维修专业一线技术岗位为载体,使工作任务具体化,针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排模块｡对学生选课的建议:必修2.课程目标本课程的培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要,德､智､美､体全面发展的,具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必须的专业能力､方法能力､社会能力,汽车检测､调试､验收与维护等工作的高素质技能型专门人才｡2.1知识目标1.掌握使用汽车检测中常
4、用工具､量具和设备的技能｡2.基本掌握汽车机械维修技术､汽车电气设备维修技术､汽车发动机电喷技术维修､汽车自动变速器技术维修等技能｡3.掌握利用电路图检测汽车电气系统故障的技能｡4具备根据工作任务需要,搜集､整理和学习相关资源信息制定出检测工作计划的能力｡5.具备在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作,能够向客户提供关于汽车检测方面的使用､方面的咨询､建议的能力｡2.2素质目标8(1)拥护党的基本路线,具有坚定正确的政治方向,信仰马列主义,爱祖国,爱人民,有理想,懂政策,遵纪守法,文明礼貌,行为规范;(2)热爱专业,爱
5、岗敬业,实事求是,敢于创新,具备良好的职业道德和团结协作精神;(3)具备相应的文化科学知识,能够掌握本专业所必需的基本理论､基本技能,具备较快适应岗位实际工作的能力和素质,并能运用所学知识分析和解决工作中的问题;(4)具备健康的体魄和美好的心灵,具备一定的文化艺术修养,具备准确的文字表达能力;(5)具备较强的心理适应能力和健全的意志品质,具备理智､真诚､坦荡的性格和良好的人际关系｡2.3能力目标辅助汽车中级维修工考证;并为在岗后取得汽车质检员证打下基础｡3.课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内
6、容和要求,说明学生应获得的知识､技能与态度｡学习情境工作任务知识要求技能要求学时安排1车速表误差与尾气排放检测1.1用车速表检测台检测车速表指示误差汽车构造､汽车性能､汽车检测技术与设备与整车检测的理论知识利用车速表检测台检测车速表指示误差261.2用废气分析仪检测汽油车怠速､加速工况尾气排放污染物的含量操作车速表检测台､气体分析仪､底盘测功台､烟度计进行汽车在怠速工况下各种性能的检测用废气分析仪检测汽油车怠速尾气排放污染物的含量21.3用滤纸式烟度计检测柴油机排放烟度烟度计检测柴油机排放烟度用滤纸式烟度计进行柴油车排
7、气烟度的检测｡22制动性能检测2.1用反力式滚筒试验台检测汽车的制动性能操作滚筒式制动检测台进行汽车制动性能的检测用反力式滚筒制动检测台检测汽车的制动力及车轮阻滞力242.2在平板式制动检测台上检测汽车制动性能驾驶车辆在平板式制动检测台上完成制动性能的检测在平板式检测台上检测汽车的制动性能｡23侧滑量､灯光与喇叭声级的检测3.1用侧滑检测台检测汽车前轴侧滑量及后轴的技术状况操作侧滑检测台完成相关项目的检测.利用侧滑检测台检测汽车前轴的侧滑量及后轴的技术状况263.2用前照灯检验仪检测前照灯技术状况用前照灯检验仪检测前照
8、的技术状况28操作前照灯检测仪,完成相关项目的检测3.3用声级计检测汽车喇叭的声极操作声级计,完成相关项目的检测用声级计检测汽车喇叭的噪声级24悬架装置与发动机综合性能的检测4.1用悬架和转向系间隙检测仪检测悬架及转向系间隙操作底盘间隙检测台完成相关项目的检测利用悬架装置和转向系间隙检测仪检测悬架及转向系间隙264.2用共振式悬架
