音乐教案第六单元管弦和鸣

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1、《管弦和鸣》 教案教学目标1．通过观看图片，了解西洋管弦乐队的编制，认识乐队中的每一件乐器。2．通过欣赏乐曲片断，感受西洋管弦乐队中每一件乐器的音色。3．通过欣赏独奏曲，能够正确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号和单簧管的音色。4．通过欣赏独奏曲，感受不同的音乐表现内容和音乐风格的西洋音乐的独特魅力。教学准备1．西洋乐器的图片2．多媒体教学设备和资料。教学过程一、激情导入1．走进西洋交响音乐5课件：播放电影《加菲猫》片断。教师：认真观看下面这段录像，聆听背景音乐，能说出是什么乐器演奏的吗？【以大家喜爱的电影作品切入主题，让学生感受其实西洋交响

2、音乐就在我们身边的生活中。】2．确定本节课的学习任务教师：本节课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观，向同学们介绍认识这个音乐王国里的每一位成员，每一件乐器，希望大家能和它们成为好朋友。【通过教师富有感染力的语言，带领学生走进西洋交响音乐的王国，拉近了学生与西洋音乐文化的距离】二、新课展开（一）认识乐器1．出示课件：什么叫管弦乐队？西洋管弦乐队？【通过教师富有启发性的语言，引导学生用自己的方式理解概念以及它们之间的区别】2．西洋管弦乐队的编制以及乐器外形、音色的学习。5A、全班分成四个小组分别代表交响乐队中的木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组

3、和打击乐器组。B、在欣赏乐器图片的同时仔细聆听每件乐器的音色。c、每个乐器组总结出本组乐器的声音特色和代表性乐器的音色，并用自己喜欢的方式予以表达。【借助多媒体课件的优势，将乐器图片与声音有机结合，形象直观，而且以小组合作学习的方式营造竞争、合作的学习氛围】（二）欣赏乐曲1．《梦幻曲》欣赏乐曲，感受大提琴浑厚、甜美的音色，并随音乐展开想象。教师：今天，我将和大家以《梦幻曲》拉开序幕，在梦幻般的西洋音乐世界里，欣赏四首不同风格的乐曲。[以《梦幻曲》为引子，极大地激发学生的学习热情]2．几首独奏舞曲的欣赏A、《查尔达什舞曲》──小提琴独奏B、

4、《西西里舞曲》──长笛独奏5c、《拿波里舞曲》──小号独奏D、《单簧管波尔卡》──单簧管独奏要求：A、感受西洋乐器的音色及其丰富的表现力B、感受不同舞曲的风格特点及音乐要素的异同，感受西洋音乐的魅力。【通过欣赏，调动学生的学习热情，聆听音乐、感受音乐，培养音乐鉴赏能力】三、巩固知新课件展示：1．挑战你的眼力（西洋乐器图片）请说出以下乐器的名称以及在乐队的分组。2．挑战你的听力（五首独奏曲片断）请选择你喜欢的动画图片，听听他们带给你的是什么乐器演奏的什么乐曲？3．挑战你的知识点（西洋管弦乐队知识以及各首乐曲相关知识点）5[以小组合作、抢答游

5、戏的方式进行本课的巩固学习，帮助学生整理、记忆本课学习重点、要点，有效的提高课堂教学质量J5