实习医师对抗菌药物合理使用现状的认知调查

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1、中图分类号密级实习医师对抗茵药物合理使用现状的认知调查Investigationaboutthecognitionoftherationalantimicrobialsusageamongintm计：学位论文：29页表格：9个表格：／r插图：0幅孙琳指导教师：高晓虹教授申请学位级别：硕士学位学科(专业)：流行病与卫生统计学培养单位：大连医科大学完成时间：二。一三年五月答辩委员会主席：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得大连医科大学或其他教育机

2、构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：专槲签字日期：遑盟年』月堑日大连医科大学硕士学位论文关于学位论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”)：1．保密口，在一年解密后适用本授权书。2．不保密彤作者签名：乏捌剔磁轹j1轨U叫

3、∥。F山日期洲，弓年P月衙j日期：必·岁年r月狮4目录一、摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯OO0⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6(一)前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6(一)日IJ舌⋯⋯”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”“⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6(二)材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．1研究对象⋯⋯⋯⋯⋯0OiQO0⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．2调查工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．3统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7(三)结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83．1基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83．2认知情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83．3不同因素间抗菌药物合理使用认知情况比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1O3．4多因素分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯113．5抗菌药物知识来源及需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯123．6主动参与抗菌药物合理使用知识传播情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13(四)讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯144．1总体认知水平

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯144．2对抗菌药物合理应用认识的影响因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯154．3获取抗菌药物合理应用知识的来源、需求及主动传播⋯⋯⋯⋯174．4建议加强对医学生的抗菌药物教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17(五)结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19(六)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20三、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22(一)综述正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22(二)参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27四、致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯DOra·OQDO⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯29大连医科大学硕士学位论文实习医师对抗茵药物合理使用现状的认知调查硕士生姓名：孙琳指导老师：高晓虹教授专业名称：流行病与卫生统计学摘要目的：本文通过对大连市三所教学医院实习医师进行问卷调查，了解实习医师对抗菌药物合理使用现状的认知水平，为进一步对医学生开展合理用药专项教育提供科学依据。方法：从大连市三所教学医院选取实习医师总计580名作为调查对象，涉及14个专业，涵盖本科生、研究生两个层次。采用自填式问卷作为研究调查工具问卷针对实习医师的特点，在查阅相关资料后自行设计形成初稿，再由流行病学专家、统计学专家和临床医生讨论修改后形成终稿。问卷内容包括抗菌药物基本知识、抗菌药物使用情况

7、认知及获得途径三部分，共24个问题；其中抗菌药物基本知识部分包含了抗菌药物基本概念、疗效、分级管理、手术预防用药认知四方面内容，共10个问题；抗菌药物使用情况认知部分包含了抗菌药物不合理使用现状及细菌耐药性的认知、实习医师主动参与抗菌药物合理使用知识传播现状三方面内容，共10个问题；抗菌药物知识获得途径部分包括目前既有途径及期望两方面内容，共4个问题。计算全卷总正确率及对抗菌药物基本知识和抗菌药物