完善辽宁省科技人才支撑体系的对策研究

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1、万方数据分类号UDCF204300学位论文完善辽宁省科技人才支撑体系的对策研究作者姓名：伊博指导教师：杜宝贵东北大学文法学院申请学位级别：硕士学科类别：管理学学科专业名称：行政管理论文提交日期：2013年6月论文答辩日期：2013年6月学位授予日期：2013年7月答辩委员会主席：孙萍评阅人：孙萍、黄一坤、李英东北大学2013年6月万方数据ADissertationinPublicAdministrationResearchonImprovementofScienceandTechnologyTalentSupportSysteminLiaoningProvinc

2、ebyYIBoSupervisor：ProfessorDUBao—guiNortheasternUniversityJune2013万方数据独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢：正思。学位论文作者签名：弋笋博日期：伽13．‘、≯g学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国

3、家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年口一年半口两年i学位论文作者签名：停祷签字日期：汐13．6．≯名导师签名：签字日期．沙阱，万方数据东北大学硕士学位论文摘要完善辽宁省科技人才支撑体系的对策研究摘要随着全球经济一体化，中国同世界经济联系得越来越紧密。未来世界各国综合国力之间的竞争逐渐转变成了科技实力的竞争，科技人才是发展知识经济的第一资源。辽宁省目前正面临着老工业基地全面振兴和“五点一线”沿海经济带开发建设

4、的关键时期，以传统工业为主的经济正向科技型经济转化，辽宁省亟需一批攻破科技难关、勇于创新的科技人才，所以做好科技人才储备、完善辽宁省科技人才支撑体系建设有着长远而重要的意义。本文分析了辽宁省科技人才支撑体系现状，并指出了辽宁省科技人才支撑体系建设中的问题，根据人力资本等相关理论，借鉴了国内外人才培养经验，提出了完善辽宁省科技人才支撑体系的对策。本文分为五大部分。第一部分提出了研究背景和本篇文章所参考的理论；第二部分从整体上阐述了科技人才支撑体系的概念、特点、类型；第三部分从定量和定性两个角度分析了辽宁省科技人才支撑体系建设中存在的不足；第四部分研究了美国、英国、

5、浙江大学等在人才培养科技成果转化方面所取得的成就，系统的指出了完善辽宁省科技人才支撑体系的对策；第五部分是对本篇文章的归纳和总结。本文旨在从政府和人才培养主体等层面上，为辽宁省人力资源工作提供参考和支持。关键词：辽宁省科技人才支撑体系；现状；问题；对策．II．万方数据东北大学硕士学位论文AbstractResearchonImprovementofScienceandTechnologyTalentSupportSysteminLiaoningProvinceAbstractWiththeglobaleconomicintegration，Chinatieswi

6、ththeintemationaleconomymoreandmoreclosely．Inthefuture，thecomprehensivenationalstrengthcompetitionbetweencountrieswillevolveintothecompetitionofscienceandtechnologystrength，SOthescienceandtechnologytalentisthefirstresourcefordevelopingknowledgeeconomy．Liaoningprovinceiscurrentlyfacin

7、gthecriticalperiodofthecomprehensiverevitalizationofoldindustrialbasesandthedevelopmentandconstructionof“fivepointsandoneline’’coastaleconomicbelt．itneedsanumberoftalentswhoCanbreaktechnicaldifficultiesandinnovatebravely,consequentlyithasalongandimportantsignificancetoprepareforscien

8、ceandtechnol