散文阅读理解概括类问题解答方法研究

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1、2018届硕士学位论文散文阅读理解概括类问题解答方法研究作者姓名乔霈指导教师王素格教授学科专业软件工程研究方向自然语言处理培养单位计算机与信息技术学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文散文阅读理解概括类问题解答方法研究作者姓名乔霈指导教师王素格教授学科专业软件工程研究方向自然语言处理培养单位计算机与信息技术学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018Resea

2、rchonSummarizing-QuestionAnsweringinProseforReadingComprehensionStudentNamePeiQiaoSupervisorProf.Su-geWangMajorSoftwareEngineeringSpecialtyNaturalLanguageProcessingDepartmentSchoolofComputerandInformationTechnologyResearchDuration2015.09-2018.06June2018目录中

3、文摘要.........................................................................................................................IABSTRACT......................................................................................................................III第一

4、章绪论........................................................................................................................11.1研究背景及意义....................................................................................................11.2国内外研究现状...........

5、.........................................................................................21.2.1问答系统研究.............................................................................................21.2.2阅读理解研究..................................................

6、...........................................31.2.3词语关联方法研究.....................................................................................51.3本文的主要研究内容............................................................................................61.4本文的组织

7、结构....................................................................................................7第二章阅读理解概括类问题分析....................................................................................92.1问答题题型分析............................................

8、........................................................92.2概括题的题型特点................................................................................................92.3语料构建及问题识别...............................