在线教育商业模式研究

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1、华中科技大学硕士学位论文华中科技大学分类号学号M201173532学校代码10487密级硕士学位论文在线教育商业模式研究学位申请人汪晓斌：学科专业：工商管理指导教师：刘华华中科技大学硕士学位论文华中科技大学AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofBusinessAdministrationAResearchonBusinessModelforE-LearningCandidate:WangXiaobinMajor:BusinessAdministrationSuper

2、visor:Prof.LiuHuaHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaApril,2013华中科技大学硕士学位论文华中科技大学独创性声明本人声明所呈交的学位论文是笔者个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽笔者所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留

3、、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学硕士学位论文华中科技大学摘要近年来，在线教育在美国发展得如火如荼，每年都诞生很多新的在线教育公司，并不断受到风险资本的追捧。随之而来，中国国内也出现了类似的在线教育公司，不断对传统教育造成冲击，成

4、为教育领域内不可忽视的重要力量。但其相应的商业模式并不清晰，影响其可持续发展。本文试图对在线教育商业模式进行优化，从而对在线教育企业的商业模式设计有所启发。本文主要通过文献资料研究法、调查研究法和案例分析法，对在线教育及其商业模式等内容进行了大量的阅读和分析工作。首先，对在线教育的发展和研究现状有了基本的了解，对商业模式的定义与内涵有了更全面的理解。其次，通过阐述在线教育的定义与特点，对在线教育有了更深入的理解，为后面研究在线教育商业模式打下了坚实的基础。同时，通过研究在线教育的发展历史、现状和趋势，对在线教育的发展做了全面的回顾与展望。再次，研究了国内外三大类在线教育商业模

5、式，并分析其关键成功因素，为在线教育商业模式的优化提供依据。再者，本文分析了国内在线教育商业模式的不足之处。最后，本文以MBA教育为例，基于中国MBA教育发展的历史、现状和问题以及现存在线教育商业模式的优缺点，运用商业模式设计的原理，设计出在线MBA教育的商业模式，并预估相应的运营效果，从而试图探索出可行的中国在线教育商业模式，为国内在线教育公司商业模式设计提供可借鉴的思路与方法。关键词：在线教育商业模式MBA教育I华中科技大学硕士学位论文中科技大学AbstractInrecentyears,E-LearningdevelopedlikearagingfireintheUni

6、tedStates,manynewE-Learningcompaniesareborneachyear,andtheywereinvestedbytheventurecapital.Subsequently,TherearemanyE-LearningcompaniesinChina,andtheyhaveimpactedthetraditionaleducation,theyaretheimportantandcannotbeignoredintheeducationarea.Butitsbusinessmodelisnotclear,influencingthesusta

7、inabledevelopmentofE-Learning.ThisauthorattemptstooptimizethebusinessmodelofE-Learning,andenlightentheE-Learningcompaniesonbusinessmodeldesign.Thisthesiswasmainlystudiedthroughliteratureresearchmethod,surveyresearchmethodandcaseanalysismethodwithregardto