父母婚姻质量、协同教养与青少年问题行为的关系研究

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1、2018届硕士学位论文父母婚姻质量、协同教养与青少年问题行为的关系研究作者姓名刘丹丹指导教师卢富荣讲师学科专业发展与教育心理学研究方向儿童、青少年心理发展与评价培养单位教育科学学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文父母婚姻质量、协同教养与青少年问题行为的关系研究作者姓名刘丹丹指导教师卢富荣讲师学科专业发展与教育心理学研究方向儿童、青少年心理发展与评价培养单位教育科学学院学习年限2015年9月至2018年6月二○一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018AStudyontheR

2、elationshipbetweenParentalMaritalQuality、Co-parentingandAdolescentProblembehaviorStudentNameDan-danLiuSupervisorLecturerFu-rongLuMajorDevelopmentalandEducationalPsychologyChildandAdolescentPsychologicalSpecialtyDevelopmentandEvaluationDepartmentSchoolofEducationalScienceResearchDuration2015.0

3、9-2018.06June,2018目录中文摘要....................................................................................................................IABSTRACT........................................................................................................................III引言...................

4、..............................................................................................................1第一章文献综述.................................................................................................................21.1青少年问题行为...................................................

5、..................................................21.1.1问题行为的概念界定...................................................................................21.1.2问题行为的测量...........................................................................................21.2协同教养概述...............................

6、...........................................................................31.2.1协同教养的概念界定....................................................................................31.2.2协同教养的研究指标....................................................................................41.2.3协同教养的测量.......

7、.....................................................................................51.3父母婚姻质量概述.................................................................................................61.3.1婚姻质量的概念界定.................................

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