农村健康信息传播过程要素探析——昇衢村调查

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1、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特另J／JH以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得直昌态堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名(手写)：乡飞签字同期：，)。I弓年6月I口同学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的全

2、部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名(手写)：哆7抄签字同期：yI弓年‘月IoR聊⋯玛许拐签字R期．砂垆∥月矿同?学位论文独创性声明摘要摘要自健康传播学引入我国之后，相关研究大都停留在理论探讨阶段中，传播者的缺席的局面使得健康促进这一概念的研究更多的集中到医学、卫生领域。尽管随着研究

3、的不断深入，相关健康传播的理论框架得到相应的构建和发展。但是传播者的缺席尴尬却始终影响着健康传播实践在具体社会情境中的展开，轻实践重理论业已成为健康传播研究在国内的一大短板。本篇文章通过对异衢村的实地考察，分析了农村健康传播的传播渠道、传播效果、影响因素等对农村健康传播中所遭遇的问题和困境进行了～定的归纳分析，并由此发现了农村健康传播中所出现的不足和薄弱之处。对于农村健康传播笔者主要从以下几个方面进行了研究。一、针对该村具体社会、文化、经济等环境因素，结合健康传播研究的相关理论，深入发掘农村健康传播的特点与影响因素，为今后的健康传播实践提供参考。二、探讨了健康信息在农村社区的传播

4、状态；村民群体间的交往与健康信息的传播方式。三、就影响农村居民对健康信息选择因素展开分析。关键词：健康传播；要素；大众媒介ABSTRACTSincehealthcommunicationstudiesiSintroducedintoourcountry,therelevantresearchmostlystaysinthestageofthetheoreticaldiscussion，communicatorsintheabsenceofsituationmakestheconceptofhealthpromotionresearchmorefocustothemedicalan

5、dhealthfields．Althoughwiththedeepeningoftheresearch，relatedhealthcommunicationsarethetheoreticalframeworkofbuildinganddevelopment．Butcommunicator’Sabsenceembarrassmenthasalwaysaffectsthehealthcommunicationpracticesinthespecificsocialsituation，lightpracticetheoryhasalreadybecometheonethathealt

6、hcommunicationstudiesinChina．Thisarticlethroughtothenewhouseinthevillageoffieldsurveyandanalysisofthespreadofruralhealthcommunicationchannels，communicationeffectandinfluencefactorsofruralhealthcommunicationproblemsandthedifficultiesencounteredinthegeneralizedanalysis，andthusfoundinruralhealth

7、communicationdeficienciesandweaknesses．ForruralhealthcommunicationiSstudied．TheauthormainlyfromthefollowingseveralaspectsVillagespecificsocial，cultural，economicandotherenvironmentalfactors，basedontherelevanttheoryofhealthcommunicationstudy,in