反转新闻舆情形成路径与应对策略研究

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1、2018届硕士学位论文反转新闻舆情形成路径与应对策略研究作者姓名蔡菲菲指导教师庞慧敏副教授学科专业新闻与传播研究方向传播理论与传播史培养单位新闻学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文反转新闻舆情形成路径与应对策略研究作者姓名蔡菲菲指导教师庞慧敏副教授学科专业新闻与传播研究方向传播理论与传播史培养单位新闻学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018Res

2、earchontheformationpathandcopingStrategiesofreverseNewsPublicopinionStudentNameFei-feiCaiSupervisorProf.Hui-minPangMajorJournalismandCommunicationSpecialtyCommunicationTheoryandHistoryDepartmentJ-schoolResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要....

3、.......................................................IAbstract.......................................................................................................................II绪论.................................................................

4、..............................................................1一、研究缘起和意义...........................................................................................1二、文献综述..................................................................................

5、.....................2三、研究方法.......................................................................................................5四、研究思路和创新之处...................................................................................6第一章源头：自媒体................

6、.................................................................................91.1“后真相时代”：自媒体成为反转新闻主要源头......................................91.1.1“后真相”定义...................................................................................91.1.2“后真相时代

7、”自媒体价值取向变化.............................................101.2自媒体成为反转新闻源头原因...................................................................101.2.1碎片化和裂变性的信息传播..............................................................101.2.2即时性和猎奇性的盲目追求............

8、..................................................111.2.3草根化和无序化的生产环境..............................................................111.2.4目的性和策划性的行为操作..............................................................11第二章关键推手：传统媒体..........