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时间:2019-03-05
《巴赫《六首无伴奏大提琴组曲》弓、指法探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2018届硕士学位论文巴赫《六首无伴奏大提琴组曲》弓、指法探究作者姓名徐琛指导教师徐晋山副教授学科专业音乐研究方向大提琴演奏与教学培养单位山西大学音乐学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文巴赫《六首无伴奏大提琴组曲》弓、指法探究作者姓名徐琛指导教师徐晋山副教授学科专业音乐研究方向大提琴演奏与教学培养单位山西大学音乐学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018Th
2、eExplorationofBowingandFingeringaboutBachSixCelloSoloSuitesStudentNameChenXuSupervisorAssociateProfessorJinshanXuMajorMusicSpecialtyCelloPlayingandTeachingDepartmentMusicCollegeofShanxiUniversityResearchDuration2015.09-2018.06June,2010目录中文摘要................
3、....................................................................................................IABSTRACT.........................................................................................................................II引言.......................
4、............................................................................................................1第一章根据复调声部划弓、指法...................................................................................4第二章根据旋律线划弓、指法.....................................
5、..................................................8第三章根据特定音型标注弓、指法.............................................................................11后记..............................................................................................................
6、...................14参考文献.................................................................................................................15攻读学位期间取得的研究成果.........................................................................................16致谢...........
7、......................................................................................................................17个人简况及联系方式.........................................................................................................18承诺书..................
8、.......................................................................................................19学位论文使用授权声明......................................................................................
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