《金榜学案》2014版初中化学精练精析：人教版（九年级上册）单元综合检测(五)（含解析）

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1、温馨提示:此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元综合检测（五）第五单元（45分钟100分）可能用到的相对原子质量:H—10—16C1—35.5K—39Ca—40一、选择题（本大题包括10小题,每小题3分，共30分）1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A.固体镁在空气中燃烧生成的白色粉末比镁的质量大B.石蜡燃烧后质量减小C.水结成冰，质量不变D.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了光2.植物的光合作用可表示为水+二氧化碳帀議淀粉+氧气，生成物淀粉的组成中一定含有

2、的元素是（）A.C、H、0B.C、IIC.C、0D.0、H3.（2012•宿迁中考）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发牛•的反应为2X+902H4C02+2S02+6H20,则X是（）A.C4H12S2B.C.（3出6（）2D.（3出61.下列化学方程式中，正确的是（）A.C+O?墮CO2B.2HgO^=Hg2+O2tC.4Fe+302^2Fe203D.4P+502^2P2051.（2012-德阳中考）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图是该反应的微观示意图。其中不同的

3、球体代表不同的原子，下列说法中不正确的是（）（反应前）催化剂（反应后）A.分子在化学变化中可分B.化学反应前后，原子种类不变C.生成物中有单质I）.参加反应的两种分子的个数比为3:22.有A和B两种物质，在一定条件下反应生成C和D,已知2gA能跟5gB恰好完全反应生成4gC和3gD,现有6gA和20gB,经充分反应后，下列说法中正确的是（）A.生成C利D的质量之和为26gB.生成12gCC.有1gA剩余D.生成10gD3.将24.5g氯酸钾和4.5g二氧化猛混合后放入试管充分加热后，试管中剩余的固体质量为（）D.4.5gC.14.9

4、g8•在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不止确的是（）物质甲乙丙T反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A.m的值是1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比是29:89•有反应:8A+3B2====C2+6D（其中A、D是化合物，氏、C?是单质）。若13.6gA与21.3gBe恰好完全反应，生成32.1gD,已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为（）A.14B.16C.32D.35.510•下列图像

5、能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）剩余固体中的质量伦剩余固体go反应的时间/SA反应的时间/sB氧气的质量/gO反应的时间/sc气体质量虫O加热的时间/sDA.在密闭容器中燃烧一定量的红磷B.加热一定量的高镒酸钾固体A.在少量二氧化镭中加入双氧水B.加热一定量的氯酸钾和二氧化猛的混合物二、填空与简答题(本大题包括4小题，共36分)11.(10分)依据下列要求，写出有关化学反应的化学方程式。(1)有黑色固体生成的化合反应:O(2)实验室用一种纯净物制取氧气：O(3)市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C4H10),T烷在空

6、气中燃烧后生成二氧化碳和水蒸气，写出丁烷完全燃烧的化学方程式:O12.(9分)(2012-青岛中考)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量(选填“大”“小”或“不变”)。(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?(选填“是”或“否”)(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式:O13.（9分）（2012•德阳中考）氨气（NHJ是一种无色

7、有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性。它在化学工业中有着广泛的用途，如制化肥、制纯碱等。近年来，人们还利用氨来治理环境污染。（1）氨分了中，氮原了和氢原了的个数之比为―。（2）在细菌的作用下，用氨处理含甲醇（CHsOH）的工业废水，使其变为C0?和2等物质，从而清除它对环境的污染。有关的化学反应方程式为：6NH3+5CH3OH+I2O2二二=3N2+5C02+19X。其中X物质的化学式是（3）化学肥料是农作物生长的一种营养元素，工业上常用氨气和酸等物质生产鞍态氮肥。请写出氨气（NHJ与硫酸GbSOj反应生成硫酸

8、鞍的化学方程式O14.（8分）（2012-遵义中考）如图是某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题：O——碳原子•——氧原子o——氢原子（1）写岀该微观模拟图所表示的化学反应方程式。（2）根据图中信息，从微观角度，说岀化学反