新人教版八年级物理第九章压强检测题b

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1、第九章质量评估试卷［时间：45分钟分值：100分］一、选择题（每小题5分，共40分）1.下列关于压力和压强的说法正确的是（）•A.单位面积上受到的压力越大，压强越大B.受力面积越大，压强越小C.重力越大•压力越大D压力越小•压强越小2.图1所示的四个实例中，为了减小压强的是（）图1A.菜刀的刀刃磨得锋利B.注射器针头做得细C.逃生锤头部制成锥形0.重型卡车装有许多轮3.（多选）医生为了给患者输液•用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图2所示。输液过程中，下列说法正确的是（）A.如果血液回流到输液管中•可将药瓶适当升高B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大'C.瓶内

2、上方气体的压强始终不变D.空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压4.下列事例中，利用大气压作用的是（）A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中0.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.下列关于大气压的说法中错误的是（）A.一个标准大气压能支持大约10m高的水柱B.山顶上的大气压比山脚T的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是1009D.同一地区大气压也是变化的6.下列设备没有利用连通器原理的是（）7.图3小敏利用海绵、桌子和砥码进行了如图4探究实验•下列对整个探究活动的分析不正确的是（）甲丙乙图4探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关探究的方法：控

3、制变量法探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果<探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关图5是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质凰相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B・把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A.B.C.D.A.8：1D.4：1二、填空题（每小題6分，共30分）9.如图6所示，物体人在水平推力F的作用下从图甲位置匀速运动到图乙位置.此过程中•物体A受到的摩擦力水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力（选填“变大”严变小"或“不变”），物体A对桌面的压强将（选填“

4、变„大”、“变小”或“不变”）。甲乙图610.质量为45kg的某同学站在水平地面上•两脚与地面的总接触面积为300cm2,则他对地面的压强P=Pa；若他走路时对地面的压强为"，则有Px小（选填““V”或“=”）。（g取10N/kg)11.一艘轮船船底距水面5m.则船底受到水的压强是Pa.航行中，两艘船不能靠得太近‘这是因为流体流速大的地方压强（选填44大”或“小”）。（抄=1.0X103kg/m3）12.如图7是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是。不同高度的大气压不一样•它随高度的增加而（选填“增大”或“减银三■实验探究题（共16分〉14・小明用刻度尺、两

5、端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度•操作步骤如下：甲乙图9①将玻璃管的i端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对有压强。②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为尼（如图甲所示）。③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜.表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的髙度为加（如图乙所示）。（1）用小明测得的物理址推导出盐水密度的表达式为陀水=（水的密度用何表示〉。（2）分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏，这主要是操作中的第步造成的。四、综合应用题（共14分）15.一座长方体花岗岩石碑，质量为4.2X1Fkg,底面积为0.5m2«>求：（1）石碑受到的重

6、力；（2）石碑对水平地面的压强。（g取10N/kg）图713.测就苹果的硬度：苹果硬度指苹果单位面积上承受的压力•它是反映苹果品质的重要指标之一。图8甲是农技人员在用硬度计测试苹果的硬度（硬度计的单位为“千克力/厘米2”），其测试结果如图乙所示，则该苹果的硬度为千克力/犀米S合Pa（已知:1千克力=10牛顿）•若硬度计与苹果的接触面积为0.8cmS则苹果测试部位受到的压力为N。乙甲