冷泉学校常规工作要求

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1、冷泉学校常规工作要求为了规范教师教学行为，提高教师教学水平和课堂效率，不断提升我校教育教学质量，特从以下几方面制定我校教学常规工作要求。一、课程开设1、3—6年级开设的课程14H:语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术、书法、电脑、中华颂国学经典、综合实践、安全法制、健康卫生2、1——2年级开设的课程10门：语文、数学、品生、音乐、体育、美术、书法、中华颂国学经典、安全法制、健康卫生3、语文、数学、英语、品社、科学5门课以外课程的开展：音乐；i_6年级每周上两节，由张芹老师负责，要有简单备课

2、。1・2年级合并在一起上课，3-6年级合并在一起上课。应张芹老师要求，3—6年级的代课教师应积极地配合张芹老师管理好音乐课的纪律。体育：1--2年级每周上4节，3…-6年级每周上3节。教师教学以眼保健操、武术操、兔子舞、队列队形、跳绳、踢锂、跑步、转呼啦圈、体育游戏为主。美术：(1)1-—4年级每周2节课，5-—6年级每周1.5节课。(2)教师教学以美术教材内容、在图画本上画画为主。(3)教师对学生在图呵本上的作品要打出等级。(2)可以不备课。书法：(1)专时专用，下午20分钟写字课不得上文化课。(

3、2)学生使用练字本或写字教材，每天写好一个字。(3)教师在黑板上方格内示范书写；学生书写，反复训练;教师当场辅导、指点。(4)写字教学可以不备课。(5)写字本或写字书要求：A要有教师的辅导痕迹，辅导痕迹一律用红笔。B教师可以给学生范写，学生写的好字用圈画出。中华颂：(1)教师语文备课本中要有备课。(2)学生积累本上要有读书心得。综合实践：(1)3—6年级每周3节课(2)语文、数学、英语老师各上一节，要有备课。安全法制：(1)要有备课(2)每周一节(3)班主任落到实处健康卫生：(1)要有备课(2)每周

4、一节(3)科任教师落到实处电脑：3—6年级每周1节。二、备课教师备课必须对照本课内容，在详细阅读教学参考书，认真解读课程标准的基础上进行。1、课前学习：语文、数学教师每课都要根据教学内容，教学重难点，为学生课前学习制定出相应的学习内容，并且在备课本上明确地体现出来。2、语文备课(1)“双课时双层次六环节”流程第一课时：初读文本，整体感知。①读：初读文本，自主学习。②读：指名读文，字词反馈。③读：再读文本，当堂训练。④读：回归整体，理清文脉。第二课时：精读文本，深化感悟低段:⑤读：熟读文本，指导朗读。

5、⑥读：熟读成诵，当堂训练。中段：⑤读：重点精读，品词析句。⑥读：回归整体，领悟写法读写迁移，当堂训练。高段:⑤读：重点精读，打通文脉。⑥读：回归整体，领悟写法。(2)每篇课文都要有课内阅读教学设计和相应的题型设计。(3)每单元末要有单元复习备课，归纳总结出本单元的知识点，结合学生的实际情况，及吋对学生进行查漏补缺。3、数学备课(1)六步导学激活课堂导入激趣-目标导航-合作交流-质疑解惑-分层训练-迁移拓展(1)四步导学自主备学-一展示交流检测反馈——反思小结(2)要根据当天的教学内容及重难点设计出相

6、应的有价值的题型。(3)要有单元复习备课，归纳总结出本单元的知识点，结合学生的实际情况，及时对学生进行查漏补缺。4、英语、品生(社)、科学(1)教学流程可以简略，但每课教材上所有的的知识点、所有补充的知识点必须全部列出。(2)要有围绕全部知识点的题型设计。5、教师备课要有实用价值，必须是自己上课用的，不得抄袭教案。二、课堂教学1、教师按时进课堂，不空堂，提倡候课制。2、教师不拖堂，向四十分钟耍质量。3、把课间十分钟留给学生，不准经常性地把大批学生叫到办公室辅导作业、背课文等，使学生有充足的时间上厕所

7、、活动、准备上好下一节课。三、作业要求1、语文、数学、英语、品社(生)、科学：各科作业本上的作业要有批有改，有批改日期，作业字迹要工整、书面要整洁。2、作文每周一篇。大作文与小作文间周进行，大作文要求认真批改，小作文可以简批。3、积累木(1)3—6年级积累本的正面写课内积累，反面写课外积累。课内积累课文内容以及与课文相关的内容，课外积累以《中华颂一国学经典》为主，以及课标中要求的相应读物。(2)1-2年级的积累本以优美词语、句子为主，积累自己喜欢的成语和格言警句。(3)积累本每页可画出边框，并配上插

8、图，使其整洁美观。4、错题集错题集的使用参照《冷泉小学错题集使用方案》5、课前学习本学生课前学习的作业，教师要有指导、有检查，课前学习内容要与教师为学生制定的课前学习方案一致。6、作业量：下午放学后：1-2年级不布置作业3-4年级40分钟左右5・6年级不超1小时中午放学后：各年级不准布置作业。