中职生理想教育的现存问题及对策探析——以湖南省l市为例

中职生理想教育的现存问题及对策探析——以湖南省l市为例

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1、独创性声明学位论文题目:主驱生堡想熬直鲍塑壶闺题区殖筮拯盘=丛塑直鲞坠立羞倒本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。步Z哆“,学位论文作者:≈)坷g签字日期:少)3年◇月L)/日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

2、行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密,口保密期限至年月止)。.撇黼鲐锄删名:顸绣贸rj0、jf签字日期:缈}’年b月3日签字日期:72/√7,年0月J日目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..III绪‘论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)问题的提出和研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)研究

3、目的和内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3(三)文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3(四)研究的基本思路和主要方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8(五)研究的重点、难点和创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10一、核心概念及理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11(一)核心概念的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。1l(二)理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.14二、中职生理想教育的现存问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16(一)中职学校各类理想教育开展

4、的频率均不高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.16(二)中职学校各类理想教育内容的科学性有待加强⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.18(三)中职学校各类理想教育的方法欠佳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.20(四)中职学校各类理想教育的效果不佳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2l(五)家庭和社会环境对中职生理想形成的影响欠佳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24三、中职生理想教育现存问题的成因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26(一)学生个体方面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.26(二)学校方面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.29(三)家庭与社会方面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32四、加强中职生理想教育的对策探析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯35(一)提高认识,加强对中职生理想教育的重视程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.35(二)更新教育理念,尊重学生的主体地位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.37(三)建设优秀的教师队伍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.38(四)构建和谐的中职生理想教育环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.39结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.46致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.55在校期间发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯57摘要中职生理想教育的现存问题及对策探析——以湖南省L市为例教育学原理专业硕士研究生彭鹃指导教师廖其发教授摘要理想是每个人都有的一种精神现象,理想对一个人的成长具有重要的影响,理想教育应该是教育中值得重视的一项工作。近些年来,中职生理想教育工作受到了一些关注和重视,取得了一些成效,也积累了一定的经验。但是,中职生理想教育中还是存在很多亟需研究解决的问题。因此,对当前中职生理想教育的现存问题进行调

7、查,并提出一些有效的解决对策是非常重要的。目前对理想教育的研究主要偏向于大学生这一群体,对中职生理想教育现存问题与解决对策的研究比较薄弱。因此,本研究在大德育观与主体性德育理念等相关德育理论的指导下,以湖南省L市为例,对中职生理想的现状特别是理想教育的现存问题进行了调查,对现存的主要问题和产生这些问题的原因进行了分析,在此基础上,探讨了解决这些问题的有效对策。论文除绪论部分以外,正文共分为四个部分:绪论部分论述了问题的提出和本研究的研究意义、研究的目的和内容、研究的基本思路和主要方法等,并对国内关于理想

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