传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价研究

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1、学校代码10530学号201510060670分类号F590密级公开硕士学位论文传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价研究学位申请人尚蕊指导教师林龙飞教授学院名称商学院学科专业工商管理研究方向旅游管理二○一八年六月ResearchonSocialBenefitEvaluationofTourismDevelopmentofTraditionalHandicraftIntangibleCulturalHeritageCandidateShangRuiSupervisorLinLongfeiCollegeBusinessSchoolProgramBusinessMan

2、agementSpecializationTourismManagementDegreeMasterofManagementUniversityXiangtanUniversityDateJune.2018摘要非物质文化遗产是人类文明传承过程中形成的代代相传的传统,是一种不可再生的宝贵财富。近些年,非物质文化遗产作为一种特殊的旅游资源,与旅游开发关联度不断提高,渐渐呈现出密不可分的趋势,非物质文化遗产旅游化生存的趋势愈发显著。目前的研究过多的关注非物质文化遗产旅游开发的经济功能,对于社会效益等方面多有忽视。传统手工技艺是非物质文化遗产中商业色彩比较浓重的门类,对市场的关注与

3、依赖程度较高,经济特性较为明显。因此对其进行旅游开发所产生的社会效益应该引起广泛关注。本文通过参考相关效益评价指标体系,结合传统手工技艺类非物质文化遗产的特性,利用专家调查法确定传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价指标体系,同时考虑到不同旅游区的发展基础的差异性可能会影响到其社会效益评价的科学性,引入传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益基础因子体系,利用层次分析法确定各指标体系的权重。基于传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价指标体系,构建单一传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价模型,对某一旅游区的旅游开发社会效益发展水平进行评价;

4、构建多个旅游区社会效益比较评价模型,利用社会效益总值的比较完成社会效益发展水平的比较,利用基础因子体系所计算的社会效益基础值进行多个旅游区发展基础的统一,进而进行社会效益发展效率的比较评价。选取长沙铜官窑景区与西安永兴坊景区为案例地,对传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益评价模型进行验证分析。通过问卷调查的方式收集数据资料,利用模糊评价法得到其评价值,综合进行社会效益总值的评价,对照传统手工技艺类非物质文化遗产旅游开发社会效益总值评价参照标准,结果表明永兴坊的社会效益处于较好的水平,长沙铜官窑景区的社会效益处于一般的水平,永兴坊的社会效益发展水平高于铜官窑景区。经过

5、引入修正参数统一二者的发展基础的情况下,对其社会效益修正值进行比较研究,发现铜官窑景区的修正社会效益值大于永兴坊景区,即铜官窑景区的社会效益发展效率大于永兴坊景区,评价结果与景区现实发展状况基本吻合。关键词:传统手工技艺;社会效益;非物质文化遗产;旅游开发IAbstractIntangibleculturalheritageisatraditionpasseddownfromgenerationtogenerationintheprocessofhumancivilization'sinheritance,anditisakindofnon-renewablepreciou

6、swealth.Inrecentyears,asaspecialtourismresource,intangibleculturalheritagehascontinuouslyincreaseditsrelevancewithtourismdevelopment,andhasgraduallybecomeinseparable.Thetrendofintangibleculturalheritageintourismhasbecomeincreasinglysignificant.Thecurrentstudypaystoomuchattentiontotheeconom

7、icbenefitsbroughtbythedevelopmentofintangibleculturalheritagetourism,andignoresthesocialbenefitsofintangibleculturalheritagetourismdevelopment.Traditionalmanualcraftsmanshipisthecategoryofintangibleculturalheritagethathasarelativelyhighdegreeofcommercialcolor.

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