bs模式下探游式学习平台构建研究

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1、ClassifiedIndex：G40．057U．D．C：376SouthwestUniversityfSt。enceandTechncI,gy0CIenCeechno0VtIMasterDegreeThesiSAStudyofConstructionExpIoringLearningPIatformBasedonB／SModeGrade：2010Candidate：TianTing—gangAcademicDegreeAppIiedfor：MasterDegreeSpeciaIity：EducationTechnoIogySuperviSOF：Wan

2、gJi—shengMar．5．2013独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：，,-1廷闷lJ171期：锄I；．。f。舌关于论文使用和授权的说明本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文的复印件，允许该论文被查阅和借阅；学校可以公布该

3、论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名：t刁潮一2导师签名：、日期：驯弓．og．a‘．＼’西南科技大学硕士研究生学位论文第1页摘要党的十七大报告提出，要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，显然，网络教育是实现这一目标的最佳选择。随着教育信息化的快速发展，网络教育与网络学习平台进行了有机的结合，新兴的网络教育社区、教育博客、校园网等平台，已将教育资源在网上进行了整合与共享。本文在宏观了解网络学习平台发展历程的基础上，重点对基于情境学习的探游式学习平台进行了研究

4、与分析，针对存在的问题提出了意见与对策，并构建了基于B／S模式的三层架构探游式学习平台。研究结合在线学习的特点，以会计学为例，搭建了探游式学习平台，对其应用可行性进行了探讨，以期为探游式学习平台的后续研究与开发提供参考。探游式学习是一种基于知识元理论、建构主义理论，在教学实践和研究的基础之上提出来的创新型学习模式。探游式学习平台是融合了探游式学习的思想理念，综合运用网络技术与多媒体技术搭建而成的网络学习平台，它创设的探游情境不仅满足学习者获取知识的需要，还可以提供学习者仿真训练的机会，提升学习者的学习兴趣和实战水平。除此之外，它还提供多种学习支持模块。

5、而三层架构的运用，使得探游式教学平台在满足各种功能性需求的同时，兼顾了系统的非功能性需求，进一步扩大了探游式教学平台的适用范围。关键词：学习平台探游式学习平台开发B／S模式AbstractTheSeventeenthPartyCongressreport，”thedevelopmentofdistanceeducationandcontinuingeducation，theconstructionofuniversallearning，lifelonglearning，learningsociety”，itisclearthatonlineeducat

6、ionisthebestchoicetoachievethisgoal．Withtherapiddevelopmentofinformationtechnologyineducation，onlineeducationandonlinelearningorganiccombinationofemergingonlineeducationcommunity，educationalblog，campusnetworkplatformhaseducationalresourcesonlineintegrationandsharing．·’Inthispape

7、r，onthebasisofmacrounderstandingofnetworklearningplatformdevelopmentprocess，focusingonresearchandofexploringlearningplatformbasedoncontextuallearning，dealwiththeproblemsputforwardopinionsandcountermeasures，andbuildbasedonB／SmodeThelayerarchitectureexplorationtour．1earningplatfor

8、m．Thestudycombinesthefeaturesofonlinelearning，a