人教版《道德与法治》七年级上册：12-少年有梦-教案设计

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1、1.2少年有梦一、教材分析1.课标要求：课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。”思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初屮学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。2.教学内容本节课是学生升入初中后的第二节课，本课内容《少年有梦》在第一节课《中学序曲》基础上，进一步和学生一起探讨梦想的意义，以“织梦一追梦一圆梦”为主线，鼓励学生编织梦想、勇于追梦，引导学生探寻梦想和现实之间的距离

2、，激励学生用努力架起梦想与现实之间的桥梁，建立起努力就有改变的生活信念。二、学情分析1.学生刚刚进入中学，处于适应期，孩子们对于新的生活充满期待。梦想符合这个阶段学生的心理特点，也符合他们的心理需要。2.但是学生的新期待是不清晰的，碎片化的，所以往往是只有心动，没有行动，需要教师指导。3.另外很多学生缺乏甚至没有对人生规划的思考与实践，本课从梦想具体到初中三年规划，可以提高学生这方面的能力。三、教学目标1・情感、态度和价值观目标：感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度；体会个人梦想与时代脉搏、屮国梦之间的关系，把个人梦想和中华民族的梦想联系起來，增强社

3、会责任感；在追梦过程中，形成坚持努力的信念和不服输的品质。2.能力目标：培养学生根据白身情况，编织与个人目标相契合的梦想的能力；培养学生分析材料、解析观点的能力。3.知识目标：知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，努力是梦想与现实之间的桥梁；懂得努力就有改变的道理。并初步掌握努力的具体方法。四、教学重难点教学重点：努力就有改变教学难点：努力就有改变五、教学方法启发式教学方法、案例分析法、讨论法六、课时安排：2课时七、教学过程导入新课：活动1：我的梦想设计意图：学生通过“我的梦想”为主题的分享交流，了解学生对梦想的认识，感知人人都有梦想，梦想可大

4、可小，梦想是可以改变的，导入新课。教师活动：（1）呈现活动：你在成氏的不同时期有过哪些梦想？这些梦想哪些实现了？哪些还没有实现？（2）小组讨论：你现在的梦想是什么？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？（3）总结提升。小组代表发言，教师补充。每个人在不同的阶段会有不同的梦想，有的容易实现，有的不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现白己的梦想呢？让我们带着这些问题开始本课的学习。学生活动：讨论、分亨自己的理想。授新课：1.2少年有梦（一）有梦就有希望活动2：案例分析一一斯库林用梦想的力量向“菲鱼”致敬设计意图：通过案例让学生感受梦想的重要性教师

5、活动：（1）展示材料图片1图片2图片1：2008年的一天，为了备战北京奥运会，雅典奥运会六金得主边克尔•菲尔普斯正在新加坡训练，一个小男孩走过来，怯怯地说：“你好，迈克尔，能合个影吗？我叫约瑟夫，我很喜欢你！”菲尔普斯欣然应允，两人拍下了一张照片。图片2：2016年8月12日，巴西里约奥林匹克水上运动中心，男子100米蝶泳决赛，当年的“小粉丝”斯库林•约瑟夫以50秒39的成绩击败了菲尔普斯，并打破了由他创下的奥运记录。（2）思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯获得里约奥运会冠军的？（3）赛后采访：斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才能消化这个结果。他是一个完

6、美的偶像，我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。”菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后來我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。”（4）小结：1.梦想的重要性①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。一个人，有梦想，就有希望，有梦想，就有未來。就能够使自己的人生更加出彩,因此，少年应当有梦想。学生活动：思考，回答。活动3：讲述美国汽车大王亨利•福特的故事设计意图：帮助学生理解梦想虽与现实有差距，但是人类的进步需要有梦想。教师活动：（1）展示故事材料亨利•福特为白己立下10

7、年内完成一辆以汽油为动力的车子，通过自己的苦心学习、多次试验，17年后终于成功了。他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。（2）提问：亨利•福特的故事说明了什么道理？（3）小结：梦想的重要性②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时其至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（4）思考：那么我们在成长中要怎样编织自己的梦想呢？学生活动：思考，讨论，和老师一起总结。活动4:编织梦想设计意图：引导学生了解梦想要与自己的人生目标紧密相连，要与国家、时代命运紧密相连活动过程：教

8、师活动：（1）回到上面的案例：斯库林将菲尔普斯看做是自己的偶像，他给自己设定了人生目标，就是要