宣肺化痰颗粒治疗慢性阻塞性肺病急性加重期（痰热郁肺证）疗效与安全性观察

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1、分类号：R2-031密级：公开单位代码：10760学号：G2010036新疆医科大学XinJiangMedicalUniversity硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE高等学校教师在职攻读（学位教育）论文题目：宣肺化痰颗粒治疗慢性阻塞性肺病急性加重期（痰热郁肺证）疗效与安全性观察研究生蒙婷指导教师李风森教授学科专业名称中西医结合临床研究方向慢性阻塞性肺疾病的中医药治疗研究起止时间2012年3月~2012年5月所在学院中医学院2013年03月万方数据宣肺化痰颗粒治疗慢性阻塞性肺病急性加重期（痰热郁肺证）疗效与安全性观察研究生蒙

2、婷指导教师李风森教授学科专业名称中西医结合临床研究方向慢性阻塞性肺疾病的中医药治疗2013年09月万方数据Xuanfeihuatankeliforthetreatmentofchronicobstructivepulmonarydiseaseinacuteaggravatingperiod(tanreyufeizheng)thecurativeeffectofobservationＡDissertationSubmittedtoXinjiangMedicalUniversityInPartialFullfillmentoftheRequire

3、mentsfortheDegreeofMasterofMedicineByMengTingTheIntegratedTraditionalandWesternMedicineDissertationSupervisor:Professor.LiFengsenSeptember，2013万方数据论文独创性说明本人申明所呈交的学位论文是在我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并

4、表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解学校关于保留、使用学位论文的各项规定，（选择“同意/不同意”）以下事项：1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文；2.学校有权将本人的学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库，传播本学位论文的全部或部分内容。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：万方数据中英文缩略词对照表英文缩写英文全名中文译名

5、ChronicobstructiveCOPD慢性阻塞性肺疾病pulmonarydiseaseacuteexacerbationof慢性阻塞性肺疾病急性加重AECOPDchronicobstructive期pulmonarydiseaseForcedexpiratoryFEV1第一秒用力呼气量volumeinonesecondThefirstsecondsexpiratoryvolumeis第一秒用力呼气量与用力肺FEVi%predexpectedtoaccount活量之比forthepercentageofvalueAspartateAST天

6、门冬酸氨基转换酶aminotransferaseAlanineALT谷丙转氨酶AminotransferasepHpotentialofhydrogen酸碱度partialpressureofPa02oxygeninarterial动脉血氧分压bloodsaturationofbloodSa02血氧饱和度oxygen万方数据目录摘要……………………………………………………………………………………1ABSTRACT………………………………………………………………………………2前言……………………………………………………………………………………3

7、资料与方法………………………………………………………………………………51.一般资料…………………………………………………………………………………51.1研究对象…………………………………………………………………………51.2病例选择标准…………………………………………………………………………52.实验方法…………………………………………………………………………………62.1方法…………………………………………………………………………62.2中医证候评分标准…………………………………………………………………………72.3常规检查项目……………

8、……………………………………………………………72.4治疗方法…………………………………………………………………………72.5观察指标………………………………………