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《(七上)《基本的几何图形》复习学案物理学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(七上)《基本的几何图形》复习学案青州市马氏初级中学主备人:刘凌云张帅一､学习目标1､能识别生活中的几何体,并会给它们分类｡2､复习点､线､面､体的概念,体会点､线､面､体之间的关系｡3､复习线段､直线和射线的基础知识｡4､会用比较线段的长短｡二､学习重点､难点1､认识理解线段､射线､直线及其性质｡2､掌握几何图形的分类及其特点｡3､培养空间观念和空间想象能力｡三､学习过程1､思考:具备什么特征的几何体是棱柱?什么特征的几何体是棱锥?并完成下表:几何体图形不同点相同点棱柱 棱锥 2､请说出你所知道的所有几何体,并将它们分类?
2、()柱体()立体图形()锥体()球体台体3､(1)笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么?(2)通过上述运动,你得出了什么结论?(3)你能举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗?点､线､面､体之间的关系是,,｡4､观察课本P18页图1-27,从王庄到李庄有三条路,小明､小亮和大刚骑自行车同时从王庄出发,沿不同的路去李庄,谁走的路近?请你用数学知识解释下5､回答下面的问题:(1)完成下表总结出直线､射线和线段各自的特征｡表示方法能否度量方向基本性质线段射线——————直线(2)你会比较两枝铅笔的长短吗?你会比较两条
3、线段的长短吗?怎样比较?你会把一根木条分成相等的两部分吗?你会找出一条线段的中点吗?与同学交流｡四､小结圆柱柱体棱柱圆锥立体图形锥体棱锥球体基立方体的展开图本的点:点动成线几线:线动成面何面:面动成体图形线段:两点之间线段最短｡平面图形直线:两点确定一条直线｡射线:线段向一方无限延伸就得到一条射线｡五､达标检测1､找出生活中与下列几何体形状类似的物体各一个.(1)正方体:_______(2)棱柱:_______(3)圆柱:_______(4)长方体:_______(5)圆锥:_______(6)球:_______2､由生活中的
4、物体抽象出几何图形,在后面的横线上填出对应的几何体.铅笔_______收音机_______杯子_______砖块_______纸箱_______足球_______易拉罐_______粉笔盒_______一堆沙子_______魔方_______3､下列说法错误的是;()A､长方体是多面体､B正六棱柱的侧面不是长方形B､圆柱的上下底面可以不同D､球仅有一个曲面4､下列说法正确的是;()A､经过一点有且只有一条直线B､射线OA=3cmC､所有连接两点的线中,线段最短D､延长线段AB到C使AC=BC5､两点A､B间的距离是()A､连接
5、两点A､B间的线段､B连接两点A､B间的直线C､线段AB的长度D､线段AB的长度6､一个四边形切一刀后变成｡7､木工师傅用墨盒拉线取直的道理是｡8､(1)汽车雨刷可以看作什么几何图形?在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形?(2)长方形纸片绕它的一边旋转,形成了什么图形?9､过平面上任意三点画直线,可以画几条,试一试?10､已知AB=5cm,BC=3cm,求AC的长度六､课后延伸1､平面上任意三点可以画条直线｡2､连接七边形的一个顶点与其他各顶点的线段,把七边形分成()个三角形3､六棱柱有()个顶点,()个面,()条棱｡4､
6、三条直线两两相交的交点个数是()｡5､已知AB=10cm,点C将AB分成两个部分,E,F分别是AC,BC的中点｡(1)AC=6cm,BC=4cm,求EF的长｡(2)若C为AB上任意一点,求EF的长｡
