材料物理专业2017版本科培养方案

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1、日语专业2017版本科培养方案UndergraduateEducationPlanforSpecialtyinJapanese(2017)专业名称日语主干学科日语MajorJapaneseMajorDisciplinesJapanese计划学制四年授予学位文学学士Duration4YearsDegreeGrantedBachelorofArts所属大类外国语言文学类大类培养年限1年DisciplineForeignLanguagesDuration1Year最低毕业学分规定GraduationCreditCriteria课程分类CourseClassification课程性质Cour

2、seNature通识教育课程PublicBasicCourses专业教育课程SpecializedCourses个性课程PersonalizedCourse集中性实践教学环节PracticeCourses课外学分StudyCreditafterClass总学分TotalCredits必修课RequiredCourses207920.5170选修课ElectiveCourses925.5610一、培养目标与毕业要求ⅠEducationalObjectives&Requirement（一）培养目标本专业培养具备扎实的日语语言基础，拥有开阔的国际视野，具有与时俱进的跨文化交际能力、社

3、会文化理解能力、积极思考能力和专业科研能力，能够在科研、对外事务、对外经济、新闻出版、旅游等领域从事研究、翻译、管理等工作的复合型、应用型日语人才。学生毕业5年左右能达到：（1）有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；（2）能够独立从事研究、翻译、管理、对外事务等工作；（3）能够在相应的行政管理部门、科研团队、翻译机构、领军企业中担任组织管理角色或业务骨干；（4）能够通过继续教育或其它学习渠道更新知识，实现综合能力和业务水平的提升。（请作相应英译）（一）毕业要求（1）思想道德素养：初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有较高

4、的道德意识和公德心，具有报效国家、为人民服务的思想。（2）日语专业知识：能够将日语专业知识用于处理中日经济、文化、贸易、科技等领域相关事务。（3）研究：能够基于日语语言学科专业知识，收集有效信息，采用科学方法对学科领域中的相关问题进行研究。（4）沟通合作：具有较强的沟通能力、团队合作意识和健全的人格，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写学术论文（报告书）、陈述发言、清晰表达或回应指令，并能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（5）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在语言实践中理解并遵守职业道德和规范，履行相应职责。（6）终身学习：

5、具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。（请作相应英译）附：培养目标实现矩阵培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4毕业要求1√毕业要求2√√毕业要求3√√√毕业要求4√√毕业要求5√√毕业要求6√一、专业核心课程与专业特色课程IICoreCoursesandCharacteristicCourses（一）专业核心课程：基础日语、日语听力、日语会话、高级日语、日语笔译、日语口译（Ⅰ）Professionalcorecurriculum：BasicJapanese,JapaneseListeningComprehension，JapaneseConversation，

6、AdvancedJapanese,JapaneseTranslation,JapaneseInterpretation（请作相应英译）（二）专业特色课程：日语语音训练、日语听力入门、日语基础会话、日语泛读、日文报刊选读、日本文学、日语写作、日语概说、日语视听说、科技日语、日本企业文化、日本文学作品选读、影像日本、商务日语、口译实训、日语朗读训练（Ⅱ）SpecializedCharacteristicCourse:JapanesePronunciationTraining,IntroductiontoJapaneseListening,,BasicJapaneseConversatio

7、n,JapaneseReading，SelectedReadingofJapaneseJournals,JapaneseLiterature,JapaneseWriting,TheBasicTheoryofJapanese,JapaneseListeningandspeaking,JapaneseforSpecialPurpose,Japanesecorporateculture,SelectedReadingsinJapaneseLiterature,I