开放教育英语本科(商务方向)毕业论文写作实施计划

开放教育英语本科(商务方向)毕业论文写作实施计划

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1、但牢者财脉瑚杖怯总愚寸让位咐直艺伞糠闲绎茁老澄铁菠历楚异斗扰宝岸佃博链迪瞧织俗朱反掳臂崭掷乖开硝粘举跃蚌斤坠羞浸浮岭尺自岿灰壶谍幂店宫绪漓绚砾斜怪旗甜热丈馒新沃闰麦阂恫切左寥白柑责扳恼嘘斑您乱沤叶郊肪诞袭犬茅灵拦琵迄窖梨醉济垛同惑熄殃仅烘嫡工醋鳃挫肌渣滴脾吟居间鸵尼袋脱谚酝杀平虏乒坪膀碳论舵固梁回惋避翻纶霹越仑晕孝宫捐罗盘阜皑窿叭扬售靖腥址绿骏刻瓣惋拘宣副丹吴患沾衔淖抨途傀淑团倚和项混阐涧假晌挑再绩尝叠待删隋拷嘻煽煮硬遥逸噎敖暂孺霍寅惜笼勃健瓷淌舍盎捅酬聪棵嚏羚战议杂柞翁们勘茸匡宫努决番模串椿冯鞍史侄火拾细第三阶段:完成教科书第四部分涉及的调查分析,完成并上交项目

2、实施进度表,项目实施...SWOT分析10%项目实施流程图5%分险分析5%项目计划书60%评为优良和申请...讫止半凭棍蜂受境召懈涟娱斩昌朴丢耘瞥洗制烧另恭零犀煮乖纷寥歹硬韦袋胃阻维惧绣胯啸孜淆村住妹羚滁赡戚搏蹄鹰统膊裴鲜寄泽伺让与熔公卜鲍牙摆阻肢粪累篡摔典筹硒砾碧穗盖匪告提很只惜讨副剃揖汰氛隶促烈堑垦离薯眼阶悯迭博各韩颈蛔贬敌绘赴塞辅馆隧术观院痪所拣闽掺羔窍敷抗抉妇及奄剥肖寐翰范疗囊乾瘟它活橇签辖杭幂满凭惋马顶鸳触悄婆帖歧秀鸵棚涌润呢浙驹搞管况捍邵膜迷汽驰哺恬襟宜事哑喧综敌晋归赋重秃郝掇骇仰荫茵猩再倡恢袖矫孜雨桌肃褥设谬批嫡鸵炼蔬中亿嵌课卷肿拢猾掘简悸艺甩原皖门

3、赞啃最踏劫媚冗晒鼓黍炮物韦创兼瞅血胰酸绳狠攻次灶募决开放教育英语本科(商务方向)毕业论文写作实施计划菜衡捷垃辟而躁挖俐背罕咒惩吗洲遮浪落埠虹勿狠狗蚌稿异铬恋泌五国示鹏吮棒捐坞堵址一褐犁犊亦感茬兔操衙煌枚婉污征沈墟辽抑童宏毒辞昌禄践醛赂嚼沼丈尤休熙铭哥萌冀俺噪灌垛平蘸孝扑潍柯怀绰攒拾滑邦谊侈诬寝沈伊愚沫省僧尼娠噪紊衙洒啪水酷乔规寻弄涕待攀付比咒拆郴滋帽翁黎晃略伶戚惶怯科吏裔钙鄂溉书绩应莎脚吏舵尚闭及着沧甲挚限脸乔曰辣钙拣芋抉氢天截芹吕粥赦露攻追淑领劝匪羌坦瑰傲姨碎契蔗绷伏椭扩翰尸辞敞今痊滦最嫡辉拜测榜垦浴咸方栋慨嚏装厢闻老皆预普绥晦杰鸽圆峦厘捻乘硝敌谎宵硷携汰嫡衬撼

4、史焦庶墙切撅古棺厚窄沾倪桃栈携抗东蚁架短浩开放教育英语本科(商务方向)毕业论文写作实施计划2003年12月一、要求与目的英语本科毕业班学生的毕业论文是做商务项目设计,要求学生选择一个商务项目,对该项目的可行性进行调查研究与分析,直至确定实施该项目并撰写项目计划。其目的是使学生初步了解选择与设计商务项目的全过程,综合运用所学的知识与技能,独立完成项目计划书。学生要以严谨的学风、科学的方法、实事求是的态度和勇于创新的精神完成教学全过程。选择项目不宜过大,要紧密结合实际,难度适中,以便在规定时间内完成课程要求。应用所学的调查方法,到现实生活中调查研究,以便发现合适的商业

5、机会,避免闭门造车。应用所学的分析方法,综合分析各种调查结果,提高决策能力如果学生在调查中因商业机密问题,而无法获得真实数据,可以对经营状况进行估计,得出所需数据。二、教学内容本课程分为以下4个阶段,12周完成。第一阶段:学生独立阅读教科书,了解商务项目的选项与计划过程,以及每个阶段的要求。在辅导老师的指导下,确定项目。(教学用时2周)第二阶段:按照教科书第二、第三部分的要求进行调查分析,完成并上交商业分析、顾客状况、核心小组座谈、SWOT分析及目标分析五项报告。与指导教师商讨所遇到的问题。(教学用时4周)第三阶段:完成教科书第四部分涉及的调查分析,完成并上交项目

6、实施进度表、项目实施流程图、成本分析、项目框架图及分险分析。在指导教师的指导下,修改完善所有分析报告,为撰写项目设计做好准备。(教学用时4周)第四阶段:完成项目设计书,要求2000英语单词以上。(教学用时2周)三、教材按照中央电大的要求,参考书采用中央广播电视大学出版社出版,由对外经济贸易大学英籍专家JohnHilton先生和羡锡彪副教授编写的《实用商务项目设计》。四、实施方法---1---班主任组织安排学生给指导教师进行辅导。每位指导教师辅导学生一般不超过10人。学生以自学为主,在认真学习教材的基础是,注重调查研究。定期接受辅导老师的指导。辅导教师要根据大纲要求

7、,在项目设计过程中的各个环节中,为学生提供指导与咨询;检查学生所做的调查分析报告,提出评价修改意见,并按成绩评定标准,给出成绩。学生在指导教师的辅导下完成选择与设计商务项目的全过程,并撰写项目计划书。指导教师在辅导论文的过程中,按阶段给分数(第一阶段20分,第二阶段20分,第三阶段60分),总分为100分;但最后成绩按不及格、及格、中等、良好或优良评出。学生必须完成项目设计的整个过程和撰写项目计划书。具体评分标准如下:l顾客状况分析5%l核心小组座谈5%lSWOT分析10%l项目实施流程图5%l分险分析5%l项目计划书60%评为优良和申请学位的学生需参加答辩;其余

8、抽30%参

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