高三语文文化经典阅读指导及训练——《孟子》篇

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4、发骂郁莽蛆搓茫蕴辊沥衡蛰印袄述囚比志攘雨厘蝗淤炬薛结渔蚁稠阵野类径艇藏氧斑扔姥位苫泌酋准磐轨馈愿文化经典阅读指导及训练——《孟子》篇发表于《语文周报·福建版》200９年第40期孟子名轲，字子舆，战国邹（现山东省邹县）人，一生崇拜孔子，他是孔子之孙子思的学生。他曾游历宋、滕、齐、梁诸国，向他们推行“仁政”主张，但都不被采纳。晚年只好回家著书——《孟子》。《孟子》中记录他的思想和政治学说。孟子主要继承并发展了孔子“仁”的学说。他的“仁”主要体现在政治上，主张通过施行“仁政”去统一天下。具体内容分三个方面：一是“制民之产

5、”；二是“与民同乐”；三是“谨庠序之教”。孟子不仅讲“仁”，也强调“义”。孟子把“义”作为人的行为选择的最高标准。强调利义选择，应轻利取义；生死面前，也要舍生取义。孟子又是“性善”论者。也是《三字经》上的“人之初，性本善”的本义。他把“性善”具体阐述为恻隐、羞恶、恭敬、是非这“四心”，认为对应这“四心”的仁义礼智是“我固有之”的，但他又说“求则得之，舍则失之”，即要自觉地向自身内心去追求，才能得到。孟子的“人格”论影响深远。他认为人格远远高于财富、权力、地位。主张做人要做有“浩然之气”的“大丈夫”。怎样蓄积“浩然之

6、气”，那就是：一要持志养气，坚持崇高的志向追求；二要“动心忍性”，有意识地在逆境中磨砺意志；三要“存心养性”，就是要清心寡欲。孟子的教学思想也值得后人重视。告诫学习一定要专心致志、循序渐进和独立思考等。《孟子》一书被后人奉为圣书，在各个领域产生了重大的影响。考点训练题一、阅读下面文言文，按要求答题。梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉①；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之②，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮

7、者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”[注释]①东败于齐，长子死焉：指前343年马陵之战，齐威王派田忌、孙膑率军队救韩伐魏，大败魏军于马陵。魏将庞涓自杀，太子申被俘。②比：全，都。洒：同“洗”。1．下列对上面选段内容的理解，不正确的一项是（）A．从一般的请教到寻求雪耻图强的良策，梁惠王已经对孟子信任多了。B．孟子直截了当地对梁惠王提出了他的仁政主张，

8、即“仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信”，不外乎物质生产和修养两方面。C．在教育方面，孟子认为在在当时情况，文化知识的修习是第一位，德育是第二位，因此强调的是“孝悌忠信”。9www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家D．孟子认为国家无论大小，只要施行他的主张就可以发展壮大，小国可以变成大