唐太宗与贞观之治

《唐太宗与贞观之治》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、嵩县江苏双语实验学校七年级历史学科教学案班级姓名编写人史九红教研组长签字：:第二课唐太宗与贞观之治一.学习目标1.知道唐太宗李世民2.记住贞观之治及出现的原因。3.简单评价唐太宗和他的贞观之治。二．自学指导：自读课文9----12页的基础上，在书中划出自学检测中的知识点，完成下列各题，并背诵。三、自学检测：1、唐太宗于年即皇位，626年改年号为。2.唐太宗治国思想及措施：唐太宗以为鉴，经常告诫臣下：。贞观年间，君臣，，，，，，，为唐代的盛世奠定了基础。3.贞观之治：唐太宗在位20余年，政治清明，，，社会呈现出安定的

2、局面，史称“贞观之治”。4.奠定贞观之治的两大基石，。四．合作探究：怎样评价唐太宗和他的贞观之治？五.堂堂清清自主检测1---------4.A,B互背C、D给A,B背六．课堂检测1.毛泽东在《沁园春.雪》中所说的“秦皇汉武，唐宗宋祖”中的“唐宗”是指（）A唐太宗B唐高宗C.唐中宗C.唐玄宗2.唐太宗是中国古代最著名的皇帝之一，他即位后改年号为（）A.开皇B贞观C.开元D天宝3.促使唐太宗轻徭薄赋、虚心纳谏的最主要的原因是（）A.隋亡之鉴B有自知之明C.爱民如子D想树立威信4.唐太宗知人善任的表现有（）①认识到“为

3、政之要，唯在得人”②注意收罗文武人才③对有治国安邦之才委以重任④强调君臣关系应如同“元首”与“股肱”A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④5、唐太宗用人的标准主要是依据（）A.资历地位B.亲疏恩怨C.治国才能D.出身门第6、唐太宗的政绩中，最为后人所称道的是（）A.革新政治，完善制度B.知人善任，虚怀纳谏C轻徭薄赋，劝课农桑D.戒奢从简，力倡节约7、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（）A.任用魏征等贤臣B重视人才的培养C轻徭薄赋，减轻农民负担D.创立科举制度8、“

4、贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（）A.重视纳谏B.吸取亡隋教训C.轻徭薄赋D.任用姚崇为相9、俗话说“忠言逆耳，良药苦口”。下列能“以人为镜”、采纳魏征忠言的帝王是（）A.汉武帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天10、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（）A为了避免君主个人的失误B巩固统治C为后世的统治者树立榜样D学习前贤12、阅读材料：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟…….为人主，可不畏惧！摘自《贞观政要》请回答：①《贞观政要》中的“贞观”是唐朝哪一皇帝

5、的年号？②材料中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句话是什么意思？③材料表明他意识到什么实质问题？他说这番话的意图何在？④在他统治时期曾出现的治世局面是什么？七、课堂反思这节课我知道了唐太宗统治时期出现的治世局面是，原因是唐太宗和。