大学英语口语机助测试后效作用研究

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1、中国科学技术大学硕士学位论又大学英语口语机助测试后效作用研究作者姓名：学科专业：导师姓名：完成时间：阮辰外国语言学与应用语言学李萌涛二O一三年五月十五日／㈣嬲UniversityofScienceandTechnologyofChinaADissertationforMaster’SdegreeAStudyontheWashbackEffectofComputer--AssistedSpokenEnglishTestsinCollegesAuthor’SName：RuanChenSpecialty：ForeignLinguisticsandAppliedLinguisti

2、csSupervisor：Prof．LiMengtaoFinishedtime：May15m，2013中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：阻签字日期：二狻8—丛中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允

3、许论文被查阅和借阅，可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。b丞开口保密(——年)作者签名：签字日期：迎』；．S：丛导师签名：拗膀秀有l／辫签字日期：塑!；：彳：3．摘要随着语言教育的发展，反拨效应逐渐成为了学者讨论的焦点。反拨效应通常指语言测试对语言教学和语言学习所产生的影响。随着国外学者对反拨效应研究的深入，测试学的相关理论和语言教育得到了长足发展。而国内关于反拨效应的研究还非常有限。目前研究的对象集中在国

4、内大型的英语考试，例如，大学英语四六级考试，大学英语四六级口语考试，英语专业四八级考试，以及高考英语考试。为配合国内英语教学改革，国内各院校纷纷开展专项口语教学和口语测试。在大学英语口语测试中，为了解决考生人数多，面试官人员不足等问题，计算机辅助口语测试被引入到了大学英语口语测试中。本文通过问卷，对我校参加计算机辅助口语测试对大学英语口语学习的反拨效应进行了研究。研究结果表明：1．大部分学生对计算机辅助口语考试表示满意，持肯定态度。2．计算机辅助口语考试让学生更加重视英语口语学习；参加计算机辅助口语考试后的学生在英语口语学习过程中会更加重视自己的发音，会花更多的时间背诵更

5、多的英语句型和篇章，还会注意了解英语国家的文化来帮助自己学习英语口语；在学习策略方面，学生则更倾向于选择朗读背诵或观看英语电影电视等自己能独立完成的英语口语学习方法。3．计算机辅助口语考试的反拨作用在成绩好的学生和成绩差的学生身上确实存在差异；计算机辅助口语考试对成绩好的学生所产生的反拨作用更明显。此外，本文研究以中国科学技术大学作为个案，存在着局限和不足，仅希望能对当前的大学英语测试提供～点借鉴和帮助。关键词：计算机辅助口语测试，反拨作用，英语口语学习摘要IIAbstractWiththedevelopmentoflanguageeducation，washbackef

6、fecthasbecomethefocusofresearches．Washbackreferstotheinfluenceonlanguageteachingandlearning．Foreignresearchershaveinvestigatedwashbacktheoreticallyandempirically．Itnotonlyenrichesthetheoriesontesting，butalsoimprovesthelanguagetestingandlanguageeducation．However,therelevantstudiesinChinaar

7、estilllimited．Thecontemporaryresearchesmainlycenteronthelarge-scalenationalEnglishtest，suchasCET,CEToSET,TEM，andNMT．TocaterforthereformonnationalEnglisheducation，collegesanduniversitiesinChinaintroducespokenEnglishteachingandtestintoEnglisheducation．Inthetestonspoke