大学生学科竞赛管理体系研究——以浙江大学为例

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1、论文作者签名：委垒雏指导教师签名：啐盘论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：AResearchonUniversity,Students'SubjectContest二．ManagementSystemnCasestudyofZheiiangUniversityI．--i．．●Author’Ssignature：LEIJinhua一●■●·Supervlsor’Ssignature：ExtemalReviewers：YEMinExaminingCommitteeCh

2、airperson：ExaminingCommitteeMembers：坚!幽Q￡曼imi迎rQ＆ssQ￡坚!△斟Q￡坌imi型卫￡Q鱼墨sQ￡S}堡N鳖吐丛型堑sQQi筮曼乜rQ＆墨sQ￡理丛i世8显墨坌丛出丛Z上蛩竖Ling丛ssQ坌i筮佥￡￡Q佥ssQ￡Dateoforaldefence：2013．08．02浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝姿态堂或其他教育机构的学位或证书

3、而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：黝签字日期：矽乡年夕月f日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解迸婆态堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权进鎏太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：1蓼垒华签字日期：矽『乡年7月／日导师签名：叶瓦签字日期：jlo眵年夕月／日摘要人才乃立国之本，创

4、新人才更是兴国安邦的根本动力。改革人才培养方式，发展利于创新人才培养的教育体制己成为我国当前经济社会发展的当务之急。学科竞赛是培养创新人才的一种卓越机制。经过二十多年的发展，高校学科竞赛活动有了很大进展，但其管理体系还很不健全，这严重制约了学科竞赛的发展。因此，研究学科竞赛管理体系，认识其中影响学科竞赛的关键因素，对学科竞赛制度化、规范化发展有着重大意义，进而对创新人才培养产生积极影响。本文在学科竞赛促进创新人才培养这一理论基础上，紧紧围绕学科竞赛管理体系概念及系统理论，立足于国内现有学科竞赛管理体系研究，针对学科竞赛管理体系不完整规范的问题，通

5、过文献统计，过程分析和浙江大学学科竞赛案例研究三种研究方法，提出了一套科学、合理的学科竞赛管理体系，并对体系因素，体系结构，体系目的和体系与外界教学系统之间的关系进行了探讨。首先，对竞赛管理体系相关文献进行阅读、分析，提炼出文献中的学科竞赛管理体系关键点(体系因素和体系结构)，并统计其出现频次。其次，以浙江大学学科竞赛为例，对学科竞赛流程进行分析，研究涉及到的关键点。再次，研究浙江大学学科竞赛管理体系，分析体系中的各关键点及其对竞赛效果的影响。最后，在学科竞赛管理体系概念的基础上，结合文献统计，流程分析及浙江大学案例分析，提出了一套科学、完整的学

6、科竞赛管理体系，并详细研究了竞赛管理体系中的管理机制和激励机制。在此基础上，根据浙江大学农业与生物技术学院学科竞赛发展现状及其存在问题，为其学科竞赛发展提供政策建议。关键词：学科竞赛；管理体系；系统理论ABSTRACTTalentsa1．etheIbundationunde]‘]。vin。oalloureffortstobuildtilecountry：andthetalentsb1．ingingtorthnewideasal’ethebasicpowertomakethenationprosperousandstable．Inordertode

7、veloptilecurrenteconom)’ofChina。it"Squiteessentialtoreformthemodeofeducatingtalentsandtoinnovatetileeducationsystemwhichisbeneficialtotrainingthetalents．subjectcontestisaremarkables>。stemtocultivateinnovativetalents．Duringovertwentyyears’developmentjsubjectconteslhasadvancedg

8、reatly。However。themanagementsystemhash’tper‘fectlyfimctioned。whichth