多媒体课件测试模块制作

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1、xxxxxx实验报告课程多媒体课件制作实验名称多媒体课件测试模块制作院系计算机学院专业班级一姓名学号4实验日期2012年05月08日实验报告日期2012年05月12日一、实验目的1•学会按键交互•文本交互的使用方法2.能够熟悉按键交互型和文本交互的各项设置及目标区交互及其属性设置3.学会设置交互区域的分支内容二、实验内容1•按键交互是指当用户按了键盘上的某一个键时系统的响应交互。2.文本交互是指系统提供一个文字输入区域，用户可以输入完整的文字信息。3・能够制作一个具有多道题的测试模块，让其随机出现，不需要按任何顺序。三、实验环境Authorware7.0四

2、、实验步骤和结果(可提供屏幕抓图)按键交互(选择题)：1.打开“背景”图标的展示窗口，从素材文件夹中pic中导入一幅图片http_imgIoadCA40ZAH5.jpg。2.在“问题”图标的交互展示窗口中输入问题和4个预选答案，内容与布局如图2T所示：0泾_工礙祎抹送填匹送送12346•Authorware中文版:多筑憔鳩鬆乔文件任)爾(£)査看也)86入(1)修改(M)文本(D调试9SflEQO僉令(Q)密口曲)ft»(H)三育亘4^jjbrDQ血电时ft

3、c交互属性：响应键Key属性为C

4、c;Branch分支属性为Exi

5、tInteraction；Status属性选择CorrectResponse；Score属性选项后的文本框中输入chenji:=chenji+5,即正确响应,成绩加5分。2.A

6、a交互属性：响应键Key属性为A

7、a;Branch分支属性为TrayAgain；Status属性选择WrongResponse；Score属性选项后的文本框中输入chenji:二chenji-2,即错误响应，成绩扣2分。3.B

8、b交互属性：响应键Key属性为B

9、b;Branch分支属性为TrayAgain；Status属性选择WrongResponse；Score属性选项后的文本框

10、中输入chenji:二chenji-2,即错误响应，成绩扣2分。4.D

11、d交互属性：响应键Key属性为D

12、d;Branch分支属性为TrayAgain；Status属性选择WrongResponse；Score属性选项后的文本框中输入chenji:二chenji-2,即错误响应，成绩扣2分。5.四个交互响应结果图标的设置：(1)在'‘答C"显示图标的展示窗口中输入文本“很好，答对厂。(2)在“答A”显示图标中输入文本“不对！cos(x)是余弦函数，请重试！”(3)在“答B"显示图标中输入文本“不对！tan(x)是正切函数，请重试！”(4)在“答D”显示图标

13、中输入文本“不对！cot(x)是余切函数，请重试！”几个等待图标属性设置相同：等待时间为3秒，取消ShowButton选项。文本输入交互：1.从素材文件夹pic中导入一张图片http_imgIoadCA9ADJC7.jpg作为背景。2.在“简答题”交互展示窗口中输入问题,内容与布局如图2-2:Authorware中文Ifi:冬SS体決试£文件(B«A(E)直百矿Ji?丽«a(M)文示0谓蚯)貝也凶―命令9)BI口凹«%(H)D£皿D°如厂~3B11°Authorware中文版：多京悻史试SSs7p-—文件<£)*e(E)»B(Y)WA(D修改(M)文本C

14、D»K(C)MHBQ<)令令(Q)BO(W)»S!JfH)三]B1圏冬喪体讥溢Up「31®「S3]酣色。，图标平抛运动拿购3匹配Sitan(x)cotIQlSl3in

15、：代表除“平抛运动”以外的所有输入，显然是错误响应；分支流向设置为为TryAgain；Score属性设置为chenji:二chenjiT;擦除方式为BeforeNextEntry；其他采用默认设置。4."柳宗元”和作”分支群组的流程图类似，（1）“正确”显示图标：在其展示窗口中输入反馈信息：“很好！答对了！”（2）“错误”显示图标：在其展示窗口中输入反馈信息：“不对！请再试一次!⑶两个等待图标相同，设置等待时间为3秒钟并取消ShowButton复选框。其余题的做法与此两类题类似。融MI）「一《8出■览D$4n♦d»/o.033Bji«ec@填空题最终运彳丁

16、结果如图:作为后唐的君主同时又是一位伟大的词人写过虞美人的•IEL