托、小班秋季一日活动常规

《托、小班秋季一日活动常规》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、登封市中岳办爱心幼儿园2017年秋季托班、小班一日活动常规动节活环幼儿行为教师工作要求保育员工作要求建议时间入园晨检与晨间活动1.有礼貌地向老师、小朋友问好，与家长道别。2.主动整理衣物，自主、愉快、有序地参加各类活动。3.在教师带领引导下乐意参加晨间活动。1.提前到岗，做好岗前准备。2.检查班级环境安全，整理游戏材料。3.热情接待家长与幼儿，引导幼儿使用“早”“好”“再见”等文明礼貌用语。4.了解幼儿在家情况，观察幼儿精神状态，进行入班晨检：一摸、二看、三问、四查。并对出勤人数、健康、异常情况等记录清楚。5.指导带药的

2、家长做好幼儿服药登记，保管好幼儿的药品。6.引导幼儿参加相关活动（自选活动、班级服务等）。7.组织幼儿进行晨间锻炼。1.提前到岗，做好岗前准备。2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。3.接待家长与幼儿，了解幼儿在家情况，观察幼儿精神状态，配合教师进行入班晨检。4.备足幼儿饮用水，水温适宜。5.准备好卫生纸，方便幼儿取用。7:30-8:30入厕盥洗1.根据自己的需求及时入厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留。2.在教师协助下学习使用卫生纸、整理衣裤等方法。3.便后在老师提醒下洗手，有序盥洗,方法正确，不玩水。

3、1.指导和照顾幼儿正确入厕，正确使用卫生纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，不得限制幼儿排便的次数和时间。2.运用儿歌、图片等形式提醒幼儿洗手方法，帮助幼儿挽袖子指导幼儿有序盥洗，教育幼儿节约用水，指导幼儿辨认自己的毛巾标志。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿，安排班级老师及时清洗、更换。4.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。1.照顾幼儿入厕，指导幼儿正确使用卫生纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤。2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿，以温和的态度及时为其清洗、更换。4.保持地面干燥，以免幼

4、儿滑倒。5.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。8:30-8:40早操1.做操队列整齐、精神饱满、有节奏、有力度。2.根据需要喝水、入厕、整理衣服。3•能在较冷、较热户外环境中坚持活动。1.集中整队，清点人数，检查服装、鞋子并进行安全与规则教育。2.镜面领操，动作准确到位、有力度（中大班指导幼儿领操），观察幼儿做操动作并随机指导。3.发出信号组织集合，清点幼儿人数，指导幼儿收拾玩具械材，回班。1集中整队，清点人数，检查服装、鞋子并进行安全与规则教育。2.带上毛巾、手纸,配合教师核对人数,整理队伍。3.回班后照顾幼儿入厕

5、、喝水，指导、帮助幼儿整理衣物。8:40-9:20课前准备1.根据需要入厕，便后洗手。2.按教师的要求摆放桌椅，安静入座。1•提醒幼儿入厕，稳定幼儿情绪。2.做好教育活动的相关准备。（准备好教具、学具，根据教育内容设置场地、摆放桌椅等）1.提醒幼儿入厕。2.保持水池、便池、地面卫生，做到洁净、无积水、无异味、无污物。3.活动前向教师了解所需配合事项，协助教师摆放材料，配合教学工作。9:20-9:30教学活动主动参与学习活动，多种感官并用。遵守集体活动规则，乐于动手、动脑、动口。1•按教学进度有计划地组织教学活动。2.活动

6、组织结构合理，层次清晰，重点突出。环节过渡自然、有序，时间安排合理。3.教学组织形式选择适当，灵活的运用集体，小组、个别的活动形式，注重面向全体，关注个体差异。4.教学手段多元，方法恰当、灵活、多样。1.做好配课工作，不做与教学无关的事。2.走动、说话声音要轻，不影响幼儿和教师活动。3.对个别需要帮助的幼儿进行适度指导。4.活动结束后帮助教师收拾、整理教具。9:30-9:50入厕盥洗1.根据自己的需求及时入厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留。2.在教师协助下学习使用卫生纸、整理衣裤等方法。3.便后在老师提醒下洗手，有序盥洗，方

7、法正确，不玩水。1.指导和照顾幼儿正确入厕，正确使用卫生纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，不得限制幼儿排便的次数和时间。2.运用儿歌、图片等形式提醒幼儿洗手方法，帮助幼儿挽袖子指导幼儿有序盥洗，教育幼儿节约用水，指导幼儿辨认自己的毛巾标志。3.对个别幼儿予以关注。发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿安排老师及时清洗、更换。1.照顾幼儿入厕，指导幼儿正确使用卫生纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤。2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿，以温和的态度及时为其清洗、更换。4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。对活

8、动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。9:50-10:00户外活动1.整理服装、系好鞋带,愉快地参加体育活动。2.熟悉并探究各种各类体育器械的玩法，动作灵活、协调。3.遵守游戏规则，有自我保护意识，不追逐打闹、不做危险动作。4.在教师的指导下协助老师收拾整理体育器械。5.根据需要喝水、入厕、整理衣服。6.能在较冷、较热户