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《天津2012自考“机械cad_cam”课程考试大纲精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:机械CAD/CAM(2011年7月修订版)课程代码:4697天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:机械CAD/CAM课程代号:4697第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《机械CAD/CAM》是高等教育自学考试机械制造及自动化(数控方向)专业的一门专业课。本课程是在完成《机械制图(含CAD)》、《计算机基础》、《机械设计基础》、《机械制造工程》等相关专业基础课程与专业课程学习后开设的必修课程之一,是一门综合性很强的技术科学。本课程主要讲授计算机辅助设计和制造技术(CAD/CAM)的基本思想、基本原理和方
2、法。通过课程的学习,学生应该了解CAD/CAM的基本概念、CAD/CAM系统的软硬件构成,CAD/CAM技术基础理论,以及在CAD/CAM技术基础上的先进设计和制造技术、常用的CAD/CAM软件。特别是使学生能够熟练掌握一种通用的三维CAD/CAM软件Pro/Engineer的应用,适应机械制造领域对高素质人才的需求。课程的重点是培养学生对通用机械CAD/CAM软件Pro/Engineer的操作技能,并通过对软件的具体应用来深入了解机械CAD/CAM的原理和技术核心。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是:通过本课程的自学和辅导考试,使学生了解CAD/
3、CAM技术的发展趋势,培养学生掌握应用计算机进行零件设计和制造的基本理论和方法,并掌握一种通用的三维CAD/CAM软件Pro/Engineer的应用。课程基本要求如下:1、了解CAD/CAM技术的基本概念、发展过程、重要地位与作用和研究应用状况。2、了解CAD/CAM系统的硬件构成和软件构成,学会合理选择CAD/CAM系统的硬件和软件。3、了解CAD/CAM技术中各种几何模型的特点,CAM技术的原理和步骤,CAD/CAM系统集成技术基础。4、了解建立在CAD/CAM基础上的几种先进设计和制造技术的特点及应用。5、了解几种常用CAD/CAM软件的特点和应用现
4、状。6、熟悉一种CAD/CAM软件Pro/Engineer,掌握应用其对机械零件的数字化建模方法和装配方法,并能生成工程图。三、与本专业其他课程的关系本课程在机械制造及自动化(数控方向)专业的教学计划中被列为专业课,该课程同时涉及到机械设计、机械制造学、数控加工等其他课程的知识。本课程的学习有益于学生全面掌握并综合运用机械设计与制造领域的基础知识和专业知识。第二部分课程内容与考核目标实践一草图绘制一、目的与要求:oresourcesmanagementprinciples:firstdeHouonly,bothabilityandpoliticalinte
5、grity,merit,best5,andhumanresourcesmanagementcontent:humanresourcesplanning,andperformanceassessment,andtraining6,andhumanresourcesmanagementcoretechnology:performanceassessment,stageassessment:effectivenessstage,andeffectstage,andefficiencystage,andbenefitsstage,andfollowstagelev
6、elsexassessment:joblayerserviceconsciousness,andprofessionallayerprofessionalspirit,andcareerlayerethics,Andacademiclayerlearningspirit,andcareerlayerthinkingmodeperformanceassessmentelements:named,andsetvalue,andquantitative,andqualitative,andtiming,andSentinelsecondchaptersystem
7、articleobjectivepeopleiscompanydevelopmentofthis,hasasupportsolidarity,andup,andhasdedicationspiritoftalentteamiscompanysuccessofkey,weiscommittedtocompanyhumancapitalofvalue-added,strengtheningtalentteamofconstruction,effortscreatedfirst-classoftalentgrowthenvironment,constantlyi
8、mprovelevelstalentofsolutionprobl