实验专题高考真题2013

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1、实验专题高考真题（2013年）1.<2013江苏卷）下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性2.（2013江苏卷）关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B・将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2・3次D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶

2、解色素3.（2013江苏卷）一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中，用10X物镜看到8个细胞，用40X物镜则可看到32个细胞A.1、3、5号试管内都呈蓝色甲乙组（60匸水浴〉丙组（索诅）4.（2013江苏卷）在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馅水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1〜4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试

3、管中合理滴加双缩JR试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（多选）B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同D・4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色C・4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色试验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖溶液可溶性淀粉溶液碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂5.（2013江苏卷）为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是（多选）•••A.实验①B.实验②C.

4、实验③D.实验④6.（2013北京卷〉关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是•••A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统A.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异B.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性C.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应的模板6.（2013福建卷）下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是••选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2,4-D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C

5、调查人群中红绿色盲发生率调査足够大的群体，随机取样并统计D比较有丝分裂细胞周期不冋时期的时间长短观察多个装片、多个视野的细胞并统计8.（2013重庆卷〉下列与实验相关的叙述，错误的是••A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2C（”后可提高色素的溶解度9.（2013山东卷）生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与

6、派洛宁（毗罗红）结合A.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活B.盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色10.（2013浙江卷》某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路:①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③对测得的数据进行统计分析。（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适；实验条件均适宜）请回答：（1）实验目的是耗氧JSJl.QTQ（2）预测实验结

7、果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）（3）分析与讨论①用耗氧量作为检测指标的依据是。②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：11.（2013新课标II卷）已知大麦在萌发过程中可以产生淀粉用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做如下实验:试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤实验结果步骤1步骤21011带胚25°C保温25°C保温++2011去胚24h后去除种lOmin后各试管++++30.210.8去胚子，在各试管中分别加入1ml

8、++40.410.6去胚中分别加入碘液，混匀后观+50.410.6不加种子1ml淀粉液察溶液颜色深浅++++注意：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题:（1）a-淀粉酶催化水解可生成二