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《2012年中考语文试卷网上阅卷情况反馈》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012年中考语文试卷网上阅卷情况反馈一、积累与运用(满分30分)1.请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项是(2分)A.挫折cuò狼籍jí细胞pāo玲珑剔透tīB.脉博bó辐射fú解剖pāo忍俊不禁jīnC.玷污diàn挨饿ái跋涉shè鲜为人知xiǎnD.污秽huì脂肪zhī崭新zǎn相辅相承chéng2.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项。(2分)创新是Δ人类社会发展的不竭动力。Δ是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒。成功Δ离不开机会,Δ机会只为那些专一的创新者敞开大门。A.推动无论固然但B.
2、触动只要所以因为C.推动即使只有才D.触动不管虽然但3.选出下列病句修改有误的一项。(2分)A.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁男孩许愿“变成大人”。修改:在句末加“的故事”。B.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。修改:去掉“不”。C.斑海豹宁宁击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。修改:把“成为”改成“摘得”。D.神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。修改:把“认真地”与“一丝不苟地”调换位置。4.选出下列文学常识表述有误的一项。(2分)A.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,“日月
3、之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”出自他的《观沧海》。B.《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹所作,我们还学过他写的《渔家傲·秋思》。C.《山坡羊·潼关怀古》的作者是元代张养浩,其中“山坡羊”是曲牌名。D.《送东阳马生序》是宋代文学家宋濂写的一篇赠序。235.选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项。(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民之
4、情。B.诗的颔联,运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。C.诗的颈联,运用比喻,抒发诗人身世之感,其中也包含着事物新陈代谢的哲理。D.诗的尾联,“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要重新抖擞振作。6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项。(2分)A.《名人传》讲述了贝多芬、托尔斯泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功塑造了奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。C.老舍写的《骆驼祥子》是一部长篇小说,这部小说记叙了祥子几次买车的经历,反映了旧中国人力车夫的悲
5、惨命运。D.《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。参考答案及评分标准:1.C(2分)(能力层级:识记难易度:易)2.A(2分)(能力层级:理解(运用)难易度:易)3.D(2分)(能力层级:运用难易度:易)4.D(2分)(能力层级:识记难易度:易)5.A(2分)(能力层级:理解难易度:易)6.B(2分)(能力层级:识记(?)难易度:易)存在问题及教学策略:1.依据新课标“累计认识常用汉字3500个左右”,因此拼写规则,字音的矫正,同音字、形似字的辨析应常抓不懈,中考字词的考察
6、范围严格控制在3500常用字范围内,可以整理进行专项复习。2.对于词语的积累和运用,初中阶段仍然要重视。由于课标的体例安排,“识字与写字”到“阅读”到“写作”到“口语交际”23,没有对词语的单独要求,意思是强调在语言环境中理解词句,借助学生的生活经验理解词句,或借助字典、词典等工具书,探究性地理解词句,第四学段中阅读部分提到“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”,这里强调的是词语的理解不能靠机械的记忆,但却无形中忽略了在三四学段应是积累和运用词语的重要阶段。3.病句一般考查典型、常见语病。4.文学常识考察范围严格在教材范围,总复习
7、时要整理。5.诗词赏析重整体把握,用好教材中的助读材料。6.名著限于了解层面,考查内容部分依据教材。选择形式降低了难度,侧重积累及运用,强调准确,细水长流。7.把下面这句话抄写在田字格内,要求书写正确、规范、工整。不抄标点。(2分)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。参考答案及评分标准:抄写正确、规范、工整(2分):抄写正确但不够规范、工整,扣1分:抄错一字扣1分,抄错两个字或两个字以上不得分,此题共计2分。存在问题及教学策略:(能力层级:识记难易度:易)(1)错别字,例:阔凭任鸟(2)抄错字,例:凭(任)鸟飞天(山)高(3)不规范,例:海(无勾)阔(
8、无勾)(4)反复描。(5)抄写标点,造成格、字不对应。新课标强调书写,考试的导向要体现。要在平时教学中加强指导和要求。8.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)你的
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