送东阳马生序中考试题集锦

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1、《送东阳马生序》中考试题集锦一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文,完成18—22题。(17分)[甲]余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。[乙]溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”18、解释下列句中加点的词语。(4分)(1)弗之怠()(2)负箧曳屣()(3)四支僵劲不能动()(4)溥幼嗜学()19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(2)如是者六七始已。20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)余因得遍观群书21、比较[甲][乙]两文,具体说说文中

2、主人公在学习上的共同点。(4分)22、读了[甲][乙]两文后,你有什么收获。(3分)二、(鄂州市2007) {甲}余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。{乙}匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦。{注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。20、解释下面加点的字。(2分)①每假借于藏书之家       ②礼愈至    ③

3、衡乃与其佣作而不求偿     ④主人怪问衡21、下列加点的字意义和用法相同的一项是(   )(2分)A门人弟子填其室       B  弗之怠或遇其叱咄           从乡之先达执经叩问C邻舍有烛而不逮       D 衡乃穿壁引其光以书映光而读之        衡乃与其佣作而不求偿22、用现代汉语翻译下列句子(4分)①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。①    主人感叹,资给以书,遂成大学。23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分)甲文乙文24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)三、(2007年临沂市)

4、文言文阅读(共12分)[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣1.解释下面语句中加点字的意义(2分)1无从致书以观2从乡之先达执经叩问3而以书赴告同学者4颐既觉2.翻译下面的文言语句(2分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。3.甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?

5、(4分)内容:感情:4.甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分)四、(05安徽省)阅读下面文言文《送东阳马生序》,回答问题。17.解释下列加点词在文中的意思。(3分).(1)以是人多以书假余假:(2)以衾拥覆,久而乃和以:(3)腰白玉之环腰:18.翻译下面的句子(6分)(1)既加冠,益慕圣、贤之道。(2>故余虽愚,卒获有所闻。19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)20.对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)五、(2007年内蒙古赤峰市 )甲:余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。  乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为

6、己任,发奋苦读,或夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉(3),妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 注释1、昏怠:昏沉困倦。2、辄:就。沃:浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉:不多吃肉。  22、解释加点的词。(4分)  (1)余幼时即嗜学()(2)录毕,走送之()  (3)益慕圣贤之道()(4)妻子衣食仅自足而已()  23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是()(3分)  A、以是人多以书假余扶苏以数谏故,上使外将兵  B、手自笔录,计日以还重岩叠嶂

7、,隐天蔽日  C、从乡之先达执经叩问肉食者谋之  24、翻译句子(6分)(1)故余虽愚,卒获有所闻。    (2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。    25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)  _____________________________________  26、甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2分)  _____________________________

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